봉천동 영어과외

자주 묻는 질문

중심 명사와 수식 부분의 두 칸으로 옮기면서 내용도 바꾸나요?

처음에는 내용은 유지하고 배치를 바꿉니다. 주어구의 핵 number와 주절 동사에 필요한 정보가 빠지지 않았는지도 먼저 확인합니다.

중심 명사와 수식 부분의 두 칸에서 어디부터 읽어야 할지 모르겠다면요?

“students가 가까이 있으면 주절 동사도 복수인가요?”에 답하려면 어떤 정보가 필요한지 말해 봅니다. 그 정보 하나가 옮겨 간 위치를 찾은 뒤 나머지를 이어 읽습니다.

주어의 핵과 수일치 자료의 배치가 바뀌면 풀이 방법도 바꾸나요?

주어구의 핵에 맞춘 동사와 students에만 맞춘 동사를 구별할 근거부터 봅니다. 근거는 같은데 위치만 달라졌다면 찾는 경로만 조정합니다.

중심 명사와 수식 부분의 두 칸을 읽다가 원래 자료를 다시 봐도 되나요?

주어의 핵과 수일치에서 찾지 못한 정보 하나만 확인합니다. 그 뒤 새 자료에서 직접 찾은 곳과 원래 자료를 보고 옮긴 곳을 구분합니다.

같은 주어의 핵과 수일치 자료를 옮겼는데 정답이 달라지면요?

배치만 바꿨는지, 주어구의 핵 number와 주절 동사에 필요한 내용까지 빠지거나 바뀌었는지 대조합니다. 정보가 달라진 문제를 같은 조건으로 비교하지 않습니다.