성동구 고등수학과외

이 학습 방법에 관한 질문

드모르간 법칙을 설명할 때 쓴 말을 전부 답안에 적어야 하나요?

전체집합·여집합 영역·연결 연산을 잇는 말로 줄일 수 있습니다. ‘여기’나 ‘이것’처럼 손으로 가리킨 부분은 해당 기호나 수의 이름으로 바꿉니다.

서술형에서 여집합의 기준을 한 문장으로 설명하려면요?

결론을 글로 쓰기 전에 각 여집합 기호가 어느 전체집합을 기준으로 쓰였는지 적습니다. 전체집합이 달라지면 같은 집합의 여집합도 달라질 수 있습니다.

드모르간 법칙 답안에 기호만 썼는데 이유를 쓰라고 하면 어떻게 하나요?

전체집합·여집합 영역·연결 연산 각각의 역할을 기호 사이에 한 문장으로 붙여 보세요. 기호를 말로 읽기만 하는 것과 다음 단계가 가능한 이유를 설명하는 것은 다릅니다.

말로 설명한 여러 집합의 부정을 답안에 옮길 때 어떤 근거를 붙이나요?

손으로 가리켰던 부분을 기호로 적고 어느 집합에도 속하지 않는 경우와 모두에 속하지는 않는 경우를 나눕니다. 드모르간 법칙에서는 개별 여집합뿐 아니라 합집합·교집합 연산도 함께 바뀝니다.

말로는 드모르간 법칙 풀이가 맞는데 글에서는 틀렸다면 개념을 처음부터 다시 배우나요?

먼저 적힌 답안에서 임의의 원소가 양쪽 식에 속하는 조건이 같은지 확인해 보세요. 말에만 있던 조건이 빠진 경우에는 그 부분을 보완하고, 이유 자체가 맞지 않을 때 해당 원리를 다시 봅니다.