개념·자료 확인 · 개념 적용
짧은 영어 문장으로 연결하기
원문의 핵심 대상·인과·정도를 짧은 문장에 남기며 의미를 확대하지 않음
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.
윤*수 선생님
남성 · C0050학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
윤*수 선생님지도 과목국어 · 영어 · 검정고시 국어 외 1개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 영어: 고3; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3
수업 방식방문 수업
윤*수 선생님의 수업 방향
학력·전공홍익대학교 법학
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 검정고시 국어 · 검정고시 영어
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
윤*수 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 영어: 고3; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.
고등영어 · 요약 영작
풀이·표현 연습 · 예제 적용
학생들이 텀블러를 써 쓰레기가 줄었다는 내용 요약하기
확인 답: Students reduced waste by using reusable cups.
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘학생들이 텀블러를 써 쓰레기가 줄었다는 내용 요약하기’와 ‘재택근무로 통근 시간이 줄었다는 내용 요약하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: Students reduced waste by using reusable cups.. 바꾼 과제: Working from home reduced commuting time.. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등영어 · 음식과 선호
개념·자료 확인 · 개념 적용
좋아하는 음식 질문과 답을 글로 남기기
음식 이름과 좋아함·좋아하지 않음을 구분해 like·do not like로 표현
풀이·표현 연습 · 예제 적용
피자를 좋아한다는 문장 쓰기
확인 답: I like pizza.
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘피자를 좋아한다는 문장 쓰기’에서 나타난 오류 ‘I not like pizza로 부정 만들기’를 고치기
수정 답: I like pizza.. 음식 이름과 좋아함·좋아하지 않음을 구분해 like·do not like로 표현
중등영어 · 분사 수식
개념·자료 확인 · 개념 적용
exciting과 excited가 맞는 대상 나누기
꾸밈받는 명사와의 능동·수동 관계를 확인해 현재분사·과거분사 선택
풀이·표현 연습 · 비교·판단
풀어 쓴 절과 의미 대조하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘a sleeping baby와 a broken window 비교하기’에서 나타난 오류 ‘baby가 잠들어 있다는 이유로 slept 선택하기’를 고치기
수정 답: 진행·능동의 sleeping, 수동 결과의 broken. 꾸밈받는 명사와의 능동·수동 관계를 확인해 현재분사·과거분사 선택
국어 · 검정고시 국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
초등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
요약문 두 빈칸을 따로 풂
- 확인원문의 핵심 관계 정리하기
- 조정두 빈칸을 함께 넣어 읽기
- 재점검요약이 주장 방향을 보존하는지 확인하기
- 추가 지원두 빈칸을 모두 채운 요약문을 원문 주장과 대조하기
- 유지 행동첫 빈칸만 맞아도 관계 방향이 틀리면 다시 선택하기
숙제 관리 · 이런 상황이라면
특정 유형만 비어 있음
- 확인비어 있는 문항의 공통 조건 찾기
- 조정누락 유형에 필요한 앞 개념 보완하기
- 재점검해당 유형 한 문항의 풀이 첫 단계 확인하기
- 추가 지원빈 유형의 예제와 숙제에서 다른 조건 한 개 찾기
- 유지 행동같은 유형의 새 문항을 숙제 앞부분에 배치하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
방문 수업 · 고양시 일산동구 · 고양시 일산서구 · 파주시
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
해솔중학교중학교
호곡중학교중학교
양일초등학교초등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01