개념·자료 확인 · 분류·선택
주어 핵심과 삽입 정보를 분리해 동사 고르기
수식어를 제외한 핵심 주어의 수에 동사를 일치
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
임*연 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
임*연 선생님
여성 · C0094학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
임*연 선생님지도 과목영어
지도 학년중1 – 고3
주력 학년영어: 고3
수업 방식방문 수업
임*연 선생님의 수업 방향
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
임*연 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등영어 · 수일치와 수식어
풀이·표현 연습 · 예제 적용
The quality of the products is high의 핵심 주어 찾기
확인 답: 단수 quality에 is 일치
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘The quality of the products is high의 핵심 주어 찾기’에서 나타난 오류 ‘가까운 products에 맞춰 are 쓰기’를 고치기
수정 답: 단수 quality에 is 일치. 주어의 핵심 명사에 수를 정하고 가까운 수식어 속 명사와 동사를 일치시키지 않음
중등영어 · 현재시제
개념·자료 확인 · 개념 적용
반복과 사실 표현 찾기
필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시
풀이·표현 연습 · 표현 구성
주어에 맞게 동사 쓰기
수식어를 제외한 핵심 주어의 수에 동사를 일치
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘He goes to school every day 읽기’에서 나타난 오류 ‘He go로 쓰기’를 고치기
수정 답: 반복 습관이며 3인칭 단수 goes. 자료에서 확인한 대상·행동·순서를 보존하고 답에 새 정보를 보태지 않음
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
긴 수식어에 주어를 놓침
- 확인주어 핵심 명사부터 표시하기
- 조정수식어를 묶고 주절만 읽기
- 재점검수식어를 다시 붙여 의미 확인하기
- 추가 지원핵심 주어와 본동사만 연결해 짧은 문장으로 읽기
- 유지 행동수식어를 복원할 때 어느 명사를 꾸미는지 하나씩 붙이기
숙제 관리 · 이런 상황이라면
숙제를 너무 빨리 마침
- 확인무작위 한 문항의 풀이 설명 듣기
- 조정확인하지 않은 조건 표시하기
- 재점검조건을 바꾼 문항으로 이해 점검하기
- 추가 지원완료한 숙제 중 임의의 문항을 골라 판단 이유 묻기
- 유지 행동빠르게 푼 문항의 정확한 근거가 있으면 속도 유지하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
별가람고등학교고등학교
별내고등학교고등학교
한별중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01