핵심 주제를 짧게 정리하기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.
지*연 선생님읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
여러 예시와 안내 항목을 포괄하는 공통 주제를 정하고 세부 사물과 구분. 판단 근거를 학생의 말로 제시
가능한 동작은 can, 불가능한 동작은 cannot 뒤에 동사원형으로 표현
능력의 가능 여부를 보존하고 can 뒤 동사원형 사용
수정 답: I can swim.. 가능한 동작은 can, 불가능한 동작은 cannot 뒤에 동사원형으로 표현
중심 문장에 이유·예시를 연결하고 주제와 관계없는 문장은 교체
확인 답: 세 문장이 같은 취미를 설명
첫 과제: 세 문장이 같은 취미를 설명. 바꾼 과제: 같은 습관에 이유와 예를 연결. 바뀐 조건과 결과를 연결
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.