개념·자료 확인 · 개념 적용
변과 대응각 표시하기
변과 맞은편 각을 대응하고 두 변·끼인각 조건에서는 코사인법칙 적용
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
편하게 질문하고,
스스로 이해하는 수업.
최*호 선생님
남성 · C0130최*호 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
차분하고 친근한 소통
최*호 선생님지도 과목수학 · 과학 · 검정고시 수학 외 1개
지도 학년초4 – 고3
주력 학년수학: 고2; 과학: 고1; 검정고시 수학: 고3; 검정고시 과학: 고3
수업 방식방문 수업
최*호 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
전체 지도 과목
수학 · 과학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학
과목별 지도 학년
수학초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2 / 문과 이과
과학중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 과학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
최*호 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 고2; 과학: 고1; 검정고시 수학: 고3; 검정고시 과학: 고3을 먼저 살펴보고, 차분하고 친근한 소통 성향을 참고해 학생이 직접 설명하고 표현하는 활동을 우선했습니다.
고등수학 · 사인법칙과 코사인법칙
풀이·표현 연습 · 예제 적용
두 변 3·4와 끼인각 90°에서 나머지 변 구하기
확인 답: 5
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘두 변 3·4와 끼인각 90°에서 나머지 변 구하기’와 ‘a=2, A=30°, B=90°일 때 b 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 5. 바꾼 과제: 4. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등수학 · 분수 나눗셈
개념·자료 확인 · 개념 적용
포함되는 묶음 수 살피기
피제수는 유지하고 제수의 역수만 곱하며 몫의 의미를 묶음 수로 확인
풀이·표현 연습 · 계산·검산
몫과 제수의 곱으로 검산하기
나누는 수의 역수만 곱하고 몫×원래 제수로 피제수를 복원
이유 설명·재확인 · 독립 적용
3/4÷1/2 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 3/2. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등수학 · 반비례
개념·자료 확인 · 읽기·해석
반비례식과 그래프 읽기
보이는 철자·문장 성분을 근거로 읽고 익숙한 답을 추측해 넣지 않음
풀이·표현 연습 · 예제 적용
y=12/x에서 x=3일 때 y 구하기
확인 답: 4
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘y=12/x에서 x=3일 때 y 구하기’에서 나타난 오류 ‘반비례에서 y/x가 일정하다고 쓰기’를 고치기
수정 답: 4. y=a/x에서는 xy가 일정하며 x=0을 제외하고 표·식·그래프를 대응
과학 · 검정고시 과학의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
과학(고등)
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
삼각함수 주기를 잘못 읽음
- 확인각에 곱해진 계수 찾기
- 조정계수에 맞는 주기 계산하기
- 재점검대표 좌표와 반복 간격 확인하기
- 추가 지원y=sin(2x)의 주기를 π로 계산하고 대표점을 찍기
- 유지 행동주기 공식을 sin·cos와 tan에 같은 형태로 적용하지 않기
질문 관리 · 이런 상황이라면
질문이 너무 넓음
- 확인여러 질문 중 가장 막힌 부분 고르기
- 조정한 질문을 해결한 뒤 다음 질문 받기
- 재점검답변과 질문이 맞는지 대조하기
- 추가 지원한 질문 안의 개념·계산·문장 해석을 따로 나누기
- 유지 행동해결한 질문의 답을 한 문장으로 남긴 뒤 다음으로 옮기기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
남양주양정초등학교초등학교
다산별빛초등학교초등학교
남양주다산중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01