반복어가 없는 지문에서 문단 기능으로 주제 찾기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
임*호 선생님수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
첫 과제: 온라인 수업의 장점. 바꾼 과제: 도시 녹지의 역할. 바뀐 조건과 결과를 연결
화자 가까이는 this, 멀리는 that을 사용하며 거리가 바뀌면 지시어 수정
확인 답: This is a book.
첫 과제: This is a book.. 바꾼 과제: That is a book.. 바뀐 조건과 결과를 연결
인칭·수와 문맥을 근거로 선행 대상을 찾고 명사로 바꿔 읽음
확인 답: 앞에 구체적인 변화가 제시되어야 함
수정 답: 앞에 구체적인 변화가 제시되어야 함. 삽입문이 받는 앞 정보와 뒤 문장이 이어 받는 내용을 모두 연결
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
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등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.