개념·자료 확인 · 분류·선택
비슷한 뜻보다 전체 주장에 맞는 어휘 고르기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
김*진 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
김*진 선생님
남성 · C0169학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
김*진 선생님지도 과목영어 · 수학
지도 학년고1 – 고3
주력 학년영어: 고3; 수학: 고3
수업 방식화상 수업
김*진 선생님의 수업 방향
학력·전공인하대학교
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
김*진 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3; 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등영어 · 어휘 적절성
풀이·표현 연습 · 비교·판단
대조 접속어 뒤 단어의 의미 방향 점검하기
논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결
이유 설명·재확인 · 독립 적용
비용이 낮아졌다는 문맥에 reduced 사용 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: reduced가 감소 방향에 맞음. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
고등수학 · 필요충분조건
개념·자료 확인 · 개념 적용
두 해집합이 같은 경우 필요충분조건 확인하기
조건·결론의 방향과 부정을 구별하고 역은 원명제와 별도로 판단
풀이·표현 연습 · 비교·판단
포함 방향 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘4의 배수 조건과 짝수 조건의 관계 판단하기’의 답이 ‘4의 배수는 짝수의 충분조건’인 이유 설명하기
조건 사이의 포함 방향을 따로 판단하여 충분·필요·필요충분을 구별. 판단 근거를 학생의 말로 제시
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
고등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
채팅 질문이 묻힘
- 확인미답변 질문만 따로 모으기
- 조정문항 번호별로 답변 순서 정하기
- 재점검해결된 질문과 남은 질문 구분하기
- 추가 지원질문 채팅을 번호별로 묶고 답변한 항목 표시하기
- 유지 행동새 질문이 오면 기존 미해결 질문 아래에 이어 적기
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
명제의 역도 참이라 함
- 확인조건과 결론을 바꾸어 적기
- 조정역이 거짓인 반례 찾아보기
- 재점검대우와 역의 진리 관계 구별하기
- 추가 지원짝수이면 4의 배수라는 역에 반례 2 대입하기
- 유지 행동원명제와 대우는 진리값이 같고 역은 별도 판단하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경기도 부천시 원미구 상동경기도 부천시 원미구 중동인천광역시 부평구 부개동인천광역시 부평구 부평동