개념·자료 확인 · 개념 적용
같은 낱말을 쓰지만 논지가 다른 문장 찾기
같은 단어가 있어도 중심 논지와 연결되는지 판단하고 제거 후 앞뒤 흐름 확인
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
장*정 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
장*정 선생님
여성 · C0177학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
활기 있는 수업 분위기
장*정 선생님지도 과목영어 · 수학 · 검정고시 영어 외 1개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년영어: 고3; 수학: 중3; 검정고시 영어: 고3; 검정고시 수학: 중3
수업 방식방문 수업
장*정 선생님의 수업 방향
전체 지도 과목
영어 · 수학 · 검정고시 영어 · 검정고시 수학
공부에 대한 흥미
학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
과목별 지도 학년
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
장*정 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3; 수학: 중3; 검정고시 영어: 고3; 검정고시 수학: 중3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등영어 · 무관한 문장
풀이·표현 연습 · 비교·판단
문장별 주제 관련성 비교하기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘기억과 수면 논의 중 침대 판매 문장 판단하기’의 답이 ‘수면의 기억 기능 논지와 직접 연결되지 않음’인 이유 설명하기
같은 단어가 있어도 중심 논지와 연결되는지 판단하고 제거 후 앞뒤 흐름 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등수학 · 연립방정식 대입법
개념·자료 확인 · 개념 적용
한 미지수에 대해 식 정리하기
한 식의 미지수 표현을 다른 식의 같은 미지수 자리에 넣고 두 식 검산
풀이·표현 연습 · 예제 적용
y=2x, x+y=9 풀기
확인 답: x=3, y=6
이유 설명·재확인 · 독립 적용
y=x+1, 2x+y=10 풀기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: x=3, y=4. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등영어 · 장소와 위치
개념·자료 확인 · 개념 적용
그림 속 위치 표현하기
필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시
풀이·표현 연습 · 예제 적용
공이 상자 안에 있는 그림에 Where 답하기
확인 답: It is in the box.
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘공이 상자 안에 있는 그림에 Where 답하기’의 답이 ‘It is in the box.’인 이유 설명하기
장소 이름과 물건의 상대 위치를 구분하며 Where 질문에 위치로 답함. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등영어 · 경험 소개
개념·자료 확인 · 개념 적용
과거 사건을 언제·어디서·무엇으로 정리하기
조건에 맞는 전체 경우와 사건 경우를 같은 기준으로 세며 중복 제외
풀이·표현 연습 · 예제 적용
지난 주말 도서관 방문 경험을 두 문장으로 쓰기
확인 답: I visited the library. I borrowed a book.
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘지난 주말 도서관 방문 경험을 두 문장으로 쓰기’와 ‘어제 공원 방문 경험을 두 문장으로 쓰기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: I visited the library. I borrowed a book.. 바꾼 과제: I went to the park. I played soccer.. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등수학 · 나눗셈의 의미
개념·자료 확인 · 개념 적용
곱셈으로 나눈 결과 확인하기
원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
12개를 3명에게 똑같이 나누기
확인 답: 한 명당 4개
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘12개를 3명에게 똑같이 나누기’의 답이 ‘한 명당 4개’인 이유 설명하기
한 묶음의 크기와 묶음 수를 구분하고 나눗셈식의 몫이 나타내는 대상 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등수학
초등영어
중등영어
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
예시 문장에만 의존함
- 확인예시가 받치는 일반 주장 찾기
- 조정주장과 예시를 따로 요약하기
- 재점검선택지가 전체 논지를 담는지 확인하기
- 추가 지원예시 옆에 그 사례가 설명하는 주장 한 줄 적기
- 유지 행동다른 예시에도 같은 주장이 적용되는지 확인하기
중등수학 관리 · 이런 상황이라면
빗변을 잘못 고름
- 확인직각의 맞은편 변 찾기
- 조정그 변을 빗변으로 표시하기
- 재점검가장 긴 변과 제곱 관계 확인하기
- 추가 지원직각 표시의 맞은편 변에 빗변 표시하기
- 유지 행동도형이 회전해도 직각 기준으로 빗변을 다시 찾기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
방문 수업 · 성남시 분당구 · 용인시 수지구
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
불곡고등학교고등학교
용인대덕초등학교초등학교
현암고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01