개념·자료 확인 · 개념 적용
전체의 일부를 그림으로 표시하기
분자끼리·분모끼리 곱하며 전체의 일부를 다시 나눈 그림과 결과 대응
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
김*아 선생님
여성 · C0222학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
김*아 선생님지도 과목국어 · 수학 · 논술
지도 학년초1 – 초6
주력 학년국어: 초6; 수학: 초6; 논술: 초6
수업 방식방문 수업
김*아 선생님의 수업 방향
학력·전공사회과학 전공
학생에게 맞춘 설명
학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
논술초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
김*아 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 초6; 수학: 초6; 논술: 초6을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
초등수학 · 분수 곱셈
풀이·표현 연습 · 비교·판단
곱의 크기를 원래 수와 비교하기
원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
이유 설명·재확인 · 근거 설명
1보다 작은 수를 곱한 결과의 크기 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
국어 · 논술의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
곱셈구구를 개별 답으로만 외움
- 확인알고 있는 곱셈 결과 찾기
- 조정한 묶음 더하거나 빼서 새 곱 구하기
- 재점검배열 그림과 곱셈식 연결하기
- 추가 지원5×7의 배열에 한 줄을 더해 6×7 구하기
- 유지 행동외운 답이 없어도 아는 곱으로 새 곱을 구하게 하기
학부모 공유 · 이런 상황이라면
비교 평가를 요청함
- 확인학생 자신의 이전 기록 확인하기
- 조정이전과 현재의 수행 차이로 설명하기
- 재점검같은 기준의 새 기록으로 변화 점검하기
- 추가 지원다른 학생 대신 같은 학생의 이전 답안과 현재 답안 비교하기
- 유지 행동문항 난도가 달라졌으면 단순 정답률 비교를 피하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
방문 수업 · 수원시 영통구 · 수원시 팔달구 · 강남구
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
매현초등학교초등학교
수원매화초등학교초등학교
효동초등학교초등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01