PERSONAL TUTOR · 방문 수업
권*아 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
권*아 선생님
여성 · C0225권*아 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.
권*아 선생님지도 과목지도 과목 상담 시 확인
지도 학년상담 시 확인
주력 학년상담 시 확인
수업 방식방문 수업
권*아 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
권*아 선생님의 수업 제안
등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
등록 자료에서 과목·학년에 맞는 커리큘럼을 확인하지 못했습니다. 상담에서 해당 과목의 계획을 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
등록된 과목·학년과 일치하는 교재 후보가 없어 상담 후 결정합니다.
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
집중 관리 · 이런 상황이라면
주변 소음에 끊김
- 확인소음 때문에 놓친 부분 확인하기
- 조정설명 자료를 화면이나 종이로 함께 제시하기
- 재점검놓친 지시를 학생이 다시 읽게 하기
- 추가 지원놓친 지시를 글로 보여 준 뒤 학생이 한 번 읽기
- 유지 행동소음이 사라지면 원래 과제의 중단 지점부터 재개하기
학부모 공유 · 이런 상황이라면
상담 질문이 누락됨
- 확인보호자가 남긴 질문 목록 확인하기
- 조정질문별 확인 자료와 답변 정리하기
- 재점검자료 없는 질문은 필요한 정보 다시 받기
- 추가 지원상담 질문마다 답할 수 있는 자료와 아직 없는 자료 나누기
- 유지 행동답변이 보류된 질문에는 확인할 정보와 시점 적기