개념·자료 확인 · 개념 적용
접근 방향과 함수식 확인하기
방향별 적용식을 찾고 좌우극한이 같은 경우에 극한값을 정하며 함숫값과 구분
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
남*혁 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
남*혁 선생님
남성 · C0239학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
남*혁 선생님지도 과목수학 · 검정고시 수학
지도 학년초1 – 고3
주력 학년수학: 고3; 검정고시 수학: 고3
수업 방식방문 · 화상 수업
남*혁 선생님의 수업 방향
학력·전공성결대학교 공학
진로와 학습 방향
학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
수업에서 함께 살피는 점
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
공부에 대한 흥미
학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
과목별 지도 학년
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
남*혁 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 고3; 검정고시 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등수학 · 함수의 극한
풀이·표현 연습 · 예제 적용
x<0에서 f=1, x≥0에서 f=2인 함수의 0 극한 판단하기
확인 답: 좌극한 1·우극한 2로 극한 없음
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘x<0에서 f=1, x≥0에서 f=2인 함수의 0 극한 판단하기’와 ‘x<0에서 f=x, x≥0에서 f=2x인 함수의 0 극한 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 좌극한 1·우극한 2로 극한 없음. 바꾼 과제: 좌우극한 모두 0으로 극한 0. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등수학 · 소수 자리값
개념·자료 확인 · 개념 적용
각 자리의 단위 표현하기
각 숫자의 자리값을 읽고 같은 자리 단위끼리 계산
풀이·표현 연습 · 예제 적용
0.36에서 3과 6의 값 쓰기
확인 답: 0.3·0.06
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘0.36에서 3과 6의 값 쓰기’와 ‘0.63에서 6과 3의 값 쓰기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 0.3·0.06. 바꾼 과제: 0.6·0.03. 바뀐 조건과 결과를 연결
중등수학 · 문장제 방정식
개념·자료 확인 · 개념 적용
해가 상황 조건에 맞는지 확인하기
미지수의 뜻을 정해 수량 관계를 등식으로 나타내고 원상황에 해를 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
어떤 수의 3배에 4를 더하면 19일 때 수 찾기
확인 답: 3x+4=19, x=5
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘어떤 수의 3배에 4를 더하면 19일 때 수 찾기’와 ‘어떤 수의 2배에서 3을 빼면 11일 때 수 찾기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 3x+4=19, x=5. 바꾼 과제: 2x-3=11, x=7. 바뀐 조건과 결과를 연결
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
좌우극한을 섞어 계산함
- 확인접근 방향별 함수식 찾기
- 조정좌극한과 우극한 각각 구하기
- 재점검두 값이 같을 때만 극한 정하기
- 추가 지원접근 방향의 구간에서 실제 적용되는 식을 골라 쓰기
- 유지 행동좌우극한이 다르면 함숫값과 무관하게 극한 없음으로 판단하기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
자리값을 맞추지 않음
- 확인각 숫자가 나타내는 자리 읽기
- 조정같은 자리끼리 세로로 맞추기
- 재점검가로식과 세로식 숫자 위치 대조하기
- 추가 지원십의 자리와 일의 자리에 다른 색 줄 긋기
- 유지 행동자릿수가 다른 새 덧셈도 일의 자리부터 맞추기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경기도 시흥시 목감동인천광역시 연수구 송도동
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
조남초등학교초등학교
목감초등학교초등학교
조남중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01