개념·자료 확인 · 개념 적용
접속사가 있는 긴 문장을 절 단위로 나누기
환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.
김*윤 선생님
여성 · C0253수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
김*윤 선생님지도 과목국어 · 영어 · 수학 외 2개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 초6; 영어: 고3; 수학: 중1; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3
수업 방식방문 · 화상 수업
김*윤 선생님의 수업 방향
학력·전공공주대학교 자연과학
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 검정고시 국어 · 검정고시 영어
수업에서 함께 살피는 점
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
수업에서 함께 살피는 점
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 / 주력 중1
검정고시 국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
김*윤 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 초6; 영어: 고3; 수학: 중1; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.
고등영어 · 긴 문장 주절
풀이·표현 연습 · 예제 적용
The boy with two books is my brother의 주절 찾기
확인 답: The boy is my brother.
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘The boy with two books is my brother의 주절 찾기’에서 나타난 오류 ‘가까운 books를 주어로 삼기’를 고치기
수정 답: The boy is my brother.. 수식어·종속절을 잠시 제외해 주어와 시제 동사를 찾고 전체 의미로 복원
중등수학 · 소인수분해
개념·자료 확인 · 분류·선택
소수와 합성수 구분하기
소수는 양의 약수가 정확히 두 개이고 합성수는 세 개 이상, 1은 둘 다 아님
풀이·표현 연습 · 예제 적용
72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기
확인 답: 2³×3²
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기’와 ‘60을 소인수분해하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 2³×3². 바꾼 과제: 2²×3×5. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등영어 · 짧은 글 중심 내용
개념·자료 확인 · 분류·선택
세 문장을 읽고 어울리는 그림 제목 고르기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
풀이·표현 연습 · 예제 적용
My cat is small. It is white. It likes fish. 요약하기
확인 답: 내 고양이의 모습과 좋아하는 먹이 소개
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘My cat is small. It is white. It likes fish. 요약하기’에서 나타난 오류 ‘fish 하나만 글의 주제로 삼기’를 고치기
수정 답: 내 고양이의 모습과 좋아하는 먹이 소개. 여러 문장에서 반복된 대상을 찾고 그 대상에 관한 내용을 한 문장으로 묶음
중등영어 · 동명사
개념·자료 확인 · 개념 적용
동사가 명사 역할 하는 자리 찾기
동사-ing가 명사 자리를 맡는지 확인하고 진행·분사 수식과 구분
풀이·표현 연습 · 비교·판단
현재분사와 역할 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘Reading is fun의 Reading 역할 찾기’와 ‘I enjoy reading의 reading 역할 찾기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 주어인 동명사. 바꾼 과제: enjoy의 목적어인 동명사. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등수학 · 분수 나눗셈
개념·자료 확인 · 개념 적용
3/4 안에 1/8이 몇 개 들어가는지 그림으로 찾기
피제수는 유지하고 제수의 역수만 곱하며 몫의 의미를 묶음 수로 확인
풀이·표현 연습 · 계산·검산
몫과 제수의 곱으로 검산하기
나누는 수의 역수만 곱하고 몫×원래 제수로 피제수를 복원
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘2/3÷4/5 계산하기’에서 나타난 오류 ‘두 분수를 모두 뒤집어 곱하기’를 고치기
수정 답: 5/6. 피제수는 유지하고 제수의 역수만 곱하며 몫의 의미를 묶음 수로 확인
국어 · 검정고시 국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등수학
국어(고등)
초등영어
중등영어
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
나눗셈 나머지가 큼
- 확인나머지와 나누는 수 비교하기
- 조정한 묶음을 더 만들 수 있는지 살피기
- 재점검몫과 나머지로 원래 수 복원하기
- 추가 지원17÷5의 나머지 7에서 한 묶음을 더 만드는 그림 그리기
- 유지 행동나머지가 제수보다 작고 몫×제수+나머지가 원수인지 보기
시험 준비 · 이런 상황이라면
어려운 문항에 순서가 막힘
- 확인앞 문항 때문에 못 푼 범위 확인하기
- 조정보류 표시와 돌아올 순서 연습하기
- 재점검새 과제에서 미착수 문항 수 확인하기
- 추가 지원보류 문항에는 시도한 식과 막힌 조건을 함께 남기기
- 유지 행동돌아왔을 때 새로 읽지 말고 남긴 표시부터 확인하기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
방문 수업 · 안산시 단원구
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경기도 안산시 단원구 신길동경기도 안산시 상록구 사동경기도 화성시 만세구 새솔동
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
원일중학교중학교
초지중학교중학교
송호중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01