01 / ABOUT THE TEACHER임*윤 선생님의 수업 방향
학력·전공한국외국어대학교(글로벌)
수업에서 함께 살피는 점
영어 원서 읽기와 독서 활동을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
공부에 대한 흥미
학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
한국사초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
임*윤 선생님의 수업 제안주력 학년 영어: 중3; 사회: 고1; 한국사: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
중등영어 · to부정사
01개념·자료 확인 · 개념 적용문맥에 맞게 해석하기
문장 자리에서 명사·형용사·부사 역할을 판단하고 역할에 맞게 의미 연결
02풀이·표현 연습 · 예제 적용I want to read의 to read 역할 찾기
확인 답: want의 목적어 역할
03이유 설명·재확인 · 오류 진단‘I want to read의 to read 역할 찾기’에서 나타난 오류 ‘to read를 주절의 시제 동사로 세기’를 고치기
수정 답: want의 목적어 역할. 문장 자리에서 명사·형용사·부사 역할을 판단하고 역할에 맞게 의미 연결
초등영어 · be동사와 주어
01개념·자료 확인 · 개념 적용I·you·he 주어 찾기
I am·you are·he/she is를 구별하고 복수 주어에는 are 사용
02풀이·표현 연습 · 예제 적용I·he·they에 be동사 연결하기
확인 답: I am·he is·they are
03이유 설명·재확인 · 오류 수정주어 바꿔 문장 고치기
I am·you are·he/she is를 구별하고 복수 주어에는 are 사용
사회 · 한국사의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
03 / BOOK SELECTION학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
중등영어
그래it 중학 영문법
중학 문법 개념과 문제 연습
좋은책신사고 · 중등 / 단계별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 열중 16강 독해+문법
독해와 문법을 함께 점검
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 문법·내신이그잼 중학 영문법 1500제중등영어 이그잼 중학 영문법 1500제
문법 유형별 문제 연습
좋은책신사고 · 중등 / 단계별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 사회(고등)
완자 고등 통합사회 1
교과 개념 정리와 내신 문제
비상교육 · 고12022 개정
교재 정보 확인 완자 고등 통합사회 2
교과 개념 정리와 내신 문제
비상교육 · 고12022 개정
교재 정보 확인 초등영어
초등영어 문법이 된다
기초 영문법과 문장 연습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 쓰기달곰한 Sentence Writing초등영어 달곰한 Sentence Writing
기초 문장 쓰기 연습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 초등 영문법 문법이 쓰기다
문법을 익히고 문장 쓰기
키출판사 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
04 / STUDENT CARE공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
중등영어 관리 · 이런 상황이라면to부정사 역할을 못 나눔
- 확인문장 속 to부정사 자리 찾기
- 조정명사·형용사·부사 역할 구분하기
- 재점검역할에 맞게 해석 다시 하기
- 추가 지원to부정사가 주어·목적어인지 명사 수식인지 먼저 표시하기
- 유지 행동부사 역할이면 목적이나 원인 등 문맥 기능을 덧붙이기
질문 관리 · 이런 상황이라면질문 전에 손을 놓음
- 확인혼자 시도한 첫 행동 확인하기
- 조정질문 전에 할 짧은 확인 행동 정하기
- 재점검그 행동 뒤에도 남은 어려움 확인하기
- 추가 지원멈춘 지점 앞의 마지막으로 이해한 줄을 짚기
- 유지 행동짧게 시도해도 해결되지 않으면 바로 질문받기
05 / TEACHING AREA등록된 지역에서 만나는 방문 수업
방문 수업 · 안양시 동안구
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
달안초등학교초등학교
비산초등학교초등학교
안양동초등학교초등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01