01 / ABOUT THE TEACHER곽*민 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
곽*민 선생님의 수업 제안주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 비교구문
01개념·자료 확인 · 비교·판단비교 범위를 정확히 해석하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
02풀이·표현 연습 · 비교·판단생략된 비교 요소 복원하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
03이유 설명·재확인 · 독립 적용A is less useful than B의 의미 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: A가 B보다 덜 유용. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등영어 · 단모음 o·u
01개념·자료 확인 · 개념 적용cop·cup 소리 나누기 후 첫소리와 끝소리를 제외한 가운데 모음만 말하기
끝소리나 글자 이름과 구분하여 첫 자음의 실제 소리로 판단
02풀이·표현 연습 · 비교·판단hot·hut 따라 읽기 후 자기 음성을 녹음해 제시된 발음과 대조하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
03이유 설명·재확인 · 듣기·응답cot·cut 듣기 후 c_t 빈칸에 o 또는 u 쓰기
앞뒤 문장의 직접 단서가 지지하는 의미만 선택
중등영어 · 명령문
01개념·자료 확인 · 개념 적용주어가 보이지 않는 명령문에서 행동 찾기
주어를 보통 생략하고 동사원형으로 시작, 부정은 do not+원형으로 구성
02풀이·표현 연습 · 예제 적용Open the window를 부정 명령으로 바꾸기
확인 답: Do not open the window.
03이유 설명·재확인 · 독립 적용Be quiet를 부정 명령으로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: Do not be quiet.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
03 / BOOK SELECTION학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
The 상승 구문편
고등 문장 해석 연습
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 맞수 구문독해
구문 해석과 독해 문제
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 능률VOCA 고등
기본·수능 필수·고난도 어휘
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 초등영어
Come On, Phonics
단계별 발음·철자 학습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 Listening Seed
기초 듣기 문제 연습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 Reading Sketch
기초 독해와 지문 이해
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 중등영어
중학영문법 3800제
문법 개념과 다양한 문제
마더텅 · 중등 / 학년·단계별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 열중 16강 독해+문법
독해와 문법을 함께 점검
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 문법·내신이그잼 중학 영문법 1500제중등영어 이그잼 중학 영문법 1500제
문법 유형별 문제 연습
좋은책신사고 · 중등 / 단계별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
04 / STUDENT CARE공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면분사구문 주체를 잘못 잡음
- 확인분사의 의미상 주어 확인하기
- 조정주절 주어와 관계를 비교하기
- 재점검절로 풀어 사건의 주체 점검하기
- 추가 지원분사구문의 행위자를 주절 주어와 나란히 적기
- 유지 행동능동·수동 관계가 맞지 않으면 분사 형태 다시 검토하기
오답 관리 · 이런 상황이라면정답이어도 근거가 틀림
- 확인답을 얻은 판단 과정 듣기
- 조정성립하지 않는 근거를 수정하기
- 재점검조건을 바꾼 문항으로 근거 확인하기
- 추가 지원우연히 맞은 답과 타당한 근거로 맞은 답을 구분하기
- 유지 행동반례나 바뀐 조건으로 틀린 근거의 한계를 확인하기
05 / TEACHING AREA등록된 지역에서 만나는 방문 수업
방문 수업 · 용인시 기흥구
사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
용인백현중학교중학교
용인백현고등학교고등학교
동백중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01