개념·자료 확인 · 개념 적용
freedom이 글에서 뜻하는 구체 상황 찾기
제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.
성*린 선생님
여성 · C0328과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
성*린 선생님지도 과목영어 · 수학
지도 학년초5 – 고3
주력 학년영어: 고3; 수학: 중3
수업 방식방문 · 화상 수업
성*린 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
과목별 지도 학년
영어초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
성*린 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3; 수학: 중3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.
고등영어 · 추상어 구체화
풀이·표현 연습 · 예제 적용
resilience를 실패 후 재시도 사례로 설명하기
확인 답: 어려움 이후 회복·적응하는 능력
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘resilience를 실패 후 재시도 사례로 설명하기’와 ‘autonomy를 스스로 목표 정하기 사례로 설명하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 어려움 이후 회복·적응하는 능력. 바꾼 과제: 외부 통제만 따르지 않고 스스로 결정. 바뀐 조건과 결과를 연결
중등수학 · 일차부등식
개념·자료 확인 · 개념 적용
해 구간의 안과 밖에서 값을 하나씩 대입하기
원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
-2x>6 풀기
확인 답: x<-3
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘-2x>6 풀기’에서 나타난 오류 ‘음수로 나눠도 부등호 유지하기’를 고치기
수정 답: x<-3. 음수 곱셈·나눗셈의 방향 변화와 끝점의 등호 포함 여부를 함께 반영
초등영어 · 날씨와 옷차림
개념·자료 확인 · 듣기·응답
날씨 표현 듣기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
풀이·표현 연습 · 예제 적용
추운 날 외투를 입는 그림 설명하기
확인 답: It is cold. I wear a coat.
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘추운 날 외투를 입는 그림 설명하기’와 ‘더운 날 반팔을 입는 그림 설명하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: It is cold. I wear a coat.. 바꾼 과제: It is hot. I wear a T-shirt.. 바뀐 조건과 결과를 연결
중등영어 · 본문 변형
개념·자료 확인 · 개념 적용
변형 뒤 의미와 문법 확인하기
주어·시점·태가 바뀌면 관련 동사·대명사도 수정하며 변경된 뜻 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
He plays tennis의 He goes to school every day의 주어를 They로 바꾸기
확인 답: They play tennis.
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘He plays tennis의 He goes to school every day의 주어를 They로 바꾸기’에서 나타난 오류 ‘주어만 바꾸고 plays 유지하기’를 고치기
수정 답: They play tennis.. 주어·시점·태가 바뀌면 관련 동사·대명사도 수정하며 변경된 뜻 확인
초등수학 · 소수 덧셈과 뺄셈
개념·자료 확인 · 개념 적용
1.25+0.6의 소수점 위치를 맞춰 계산하기
각 숫자의 자리값을 읽고 같은 자리 단위끼리 계산
풀이·표현 연습 · 예제 적용
2.7+0.45 계산하기
확인 답: 3.15
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘2.7+0.45 계산하기’와 ‘3.2-0.75 계산하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 3.15. 바꾼 과제: 2.45. 바뀐 조건과 결과를 연결
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등수학
초등영어
중등영어
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
중등영어 관리 · 이런 상황이라면
해석을 외워 변형에 약함
- 확인바뀐 주어·시제·어형 찾기
- 조정구문 근거로 변형 문장 읽기
- 재점검원문과 바뀐 의미 비교하기
- 추가 지원주어·시제·어형 변경에 따라 의미가 바뀐 줄만 찾기
- 유지 행동외운 번역을 고집하지 말고 변경된 문장 구조로 다시 읽기
목표 관리 · 이런 상황이라면
완료 기준이 없음
- 확인학생과 완료의 의미 맞추기
- 조정답·근거·재확인 중 필요한 기준 정하기
- 재점검기준을 충족한 과제만 완료 처리하기
- 추가 지원완료 예시 한 개와 미완료 예시 한 개를 나란히 보여 주기
- 유지 행동학생이 자기 답에 완료 기준을 직접 적용하기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경기도 평택시 죽백동
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
비전고등학교고등학교
평택고등학교고등학교
신한고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01