개념·자료 확인 · 개념 적용
ing형으로 문장 완성하기
동사-ing가 명사 자리를 맡는지 확인하고 진행·분사 수식과 구분
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
구*린 선생님
여성 · C0332수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
구*린 선생님지도 과목영어
지도 학년초1 – 중3
주력 학년영어: 중3
수업 방식방문 · 화상 수업
구*린 선생님의 수업 방향
학력·전공경희대학교 사회과학
수업에서 함께 살피는 점
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업에서 함께 살피는 점
오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
수업에서 함께 살피는 점
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
과목별 지도 학년
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
구*린 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 중3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
중등영어 · 동명사
풀이·표현 연습 · 예제 적용
Reading is fun의 Reading 역할 찾기
확인 답: 주어인 동명사
이유 설명·재확인 · 근거 설명
Swimming is fun에서 주어 역할 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
초등영어 · 인물과 행동
개념·자료 확인 · 개념 적용
두 인물이 나온 글에서 행동 주체 표시하기
각 행동의 주체를 해당 이름이나 대명사에 연결하고 인물끼리 바꾸지 않음
풀이·표현 연습 · 예제 적용
Tom runs. Amy reads.에서 뛰는 사람 찾기
확인 답: Tom
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘Tom runs. Amy reads.에서 뛰는 사람 찾기’의 답이 ‘Tom’인 이유 설명하기
각 행동의 주체를 해당 이름이나 대명사에 연결하고 인물끼리 바꾸지 않음. 판단 근거를 학생의 말로 제시
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
중등영어
초등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
중등영어 관리 · 이런 상황이라면
동명사와 분사를 혼동함
- 확인ing 표현이 맡은 역할 찾기
- 조정명사 역할과 수식 역할 나누기
- 재점검앞뒤 문장 성분으로 선택 확인하기
- 추가 지원Reading is fun과 a sleeping baby의 -ing 역할 비교하기
- 유지 행동명사처럼 쓰인 부분과 명사를 꾸미는 부분을 각각 표시하기
목표 관리 · 이런 상황이라면
점수만 목표로 삼음
- 확인점수에 영향을 준 오류 유형 찾기
- 조정고칠 확인 행동 하나를 목표로 정하기
- 재점검새 문제의 오류 감소 여부 확인하기
- 추가 지원점수 목표를 조건 읽기·근거 쓰기 같은 행동으로 나누기
- 유지 행동점수가 같아도 확인 행동의 개선 기록을 따로 남기기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경기도 평택시 월곡동경기도 평택시 죽백동
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
평택여자중학교중학교
소사벌초등학교초등학교
한광중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01