개념·자료 확인 · 개념 적용
기본 문장으로 복원하기
It is/was와 that을 제거해 기본 문장이 되는지 확인하고 강조 성분을 지정
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
장*진 선생님
여성 · C0345개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
차분하고 친근한 소통 · 기초와 기본기 보완
장*진 선생님지도 과목국어 · 영어 · 수학 외 3개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 영어: 고3; 수학: 중3; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3; 검정고시 수학: 중3
수업 방식방문 수업
장*진 선생님의 수업 방향
학력·전공영남신학대학교 인문학
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 검정고시 국어 · 검정고시 영어 · 검정고시 수학
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
검정고시 국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
장*진 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 영어: 고3; 수학: 중3; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3; 검정고시 수학: 중3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 강조구문
풀이·표현 연습 · 비교·판단
가주어 it과 강조구문의 that절 완전성 비교하기
제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘It was Mina that broke the window의 강조 대상 찾기’와 ‘It was yesterday that she called의 강조 대상 찾기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: Mina라는 행위자를 강조. 바꾼 과제: yesterday라는 시점을 강조. 바뀐 조건과 결과를 연결
중등수학 · 유한소수와 순환소수
개념·자료 확인 · 개념 적용
기약분수로 약분하기
분자·분모를 같은 공통인수로 나누어 분수의 값 유지
풀이·표현 연습 · 비교·판단
약분 전후 분모의 소인수 구성 비교하기
분자·분모를 같은 공통인수로 나누어 분수의 값 유지
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘3/20이 유한소수인지 판단하기’와 ‘1/6이 유한소수인지 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 기약분모 20=2²×5이므로 유한소수. 바꾼 과제: 분모에 3이 있어 순환소수. 바뀐 조건과 결과를 연결
초등영어 · 문장 부호와 대문자
개념·자료 확인 · 개념 적용
대문자와 마침표 넣기
문장 시작의 대문자와 문장 끝의 알맞은 부호를 모두 반영
풀이·표현 연습 · 표현 구성
두 문장 사이에 마침표와 띄어쓰기 넣기
문장 시작의 대문자와 문장 끝의 알맞은 부호를 모두 반영
이유 설명·재확인 · 오류 수정
소문자로 시작한 문장을 대문자로 수정하기
문장의 시작은 대문자, 끝은 알맞은 부호로 표시하고 고유명사 대문자 확인
중등영어 · 숫자와 시간
개념·자료 확인 · 개념 적용
시간을 다시 정한 대화에서 최종 약속 표시하기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
풀이·표현 연습 · 예제 적용
4시 약속이 4시 반으로 바뀐 대화 듣기
확인 답: 최종 시간 4시 반
이유 설명·재확인 · 독립 적용
3개 주문을 5개로 바꾼 대화 듣기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 최종 수량 5개. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등수학 · 분수 덧셈
개념·자료 확인 · 개념 적용
같은 단위 조각 확인하기
환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용
풀이·표현 연습 · 예제 적용
1/4+2/4 계산하기
확인 답: 3/4
이유 설명·재확인 · 오류 수정
분모까지 더한 풀이를 조각 단위로 고치기
같은 크기 조각을 기준으로 분모와 분자의 역할을 구분
국어 · 검정고시 국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
중등수학
초등영어
중등영어
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
분사구문 주체를 잘못 잡음
- 확인분사의 의미상 주어 확인하기
- 조정주절 주어와 관계를 비교하기
- 재점검절로 풀어 사건의 주체 점검하기
- 추가 지원분사구문의 행위자를 주절 주어와 나란히 적기
- 유지 행동능동·수동 관계가 맞지 않으면 분사 형태 다시 검토하기
학부모 공유 · 이런 상황이라면
학생이 공유를 부담스러워함
- 확인공유할 학습 내용의 범위 설명하기
- 조정학생과 핵심 과제·진행 기록 정리하기
- 재점검공유 후 오해한 내용이 있는지 묻기
- 추가 지원학생과 공유할 표현을 읽고 오해될 부분 고치기
- 유지 행동잘한 행동과 남은 어려움을 각각 구체적으로 적기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
망월초등학교초등학교
남한중학교중학교
윤슬중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01