튜터담/선생님 찾기/이*권

PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업

이*권 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.

이*권 선생님

남성 · C0351

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

수업 성향 상담 시 확인

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제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

MY TEACHING NOTE

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

이*권 선생님

지도 과목국어 · 영어 · 수학

지도 학년중1 – 고2

주력 학년국어: 고2; 영어: 고2; 수학: 고2

수업 방식방문 · 화상 수업

01 / ABOUT THE TEACHER

이*권 선생님의 수업 방향

학습 수준 점검

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

학교 학습과 시험 준비

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

수능·모의고사 학습을 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.

과목별 지도 학년

국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2

영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2

수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2 / 문과 이과

02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

이*권 선생님의 수업 제안

주력 학년 국어: 고2; 영어: 고2; 수학: 고2을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.

고등영어 · 동의 표현

개념·자료 확인 · 분류·선택

비슷한 뜻의 선택지에서 의미 범위 차이 찾기

분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인

풀이·표현 연습 · 예제 적용

because of the rain을 절로 바꾸기

확인 답: because it rained

이유 설명·재확인 · 독립 적용

due to his illness를 절로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기

독립 확인: because he was ill. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

고등수학 · 등차수열

개념·자료 확인 · 개념 적용

첫항 3·공차 2인 수열의 일반항과 첫 5항 합 구하기

aₙ=2n+1, 첫 5항의 합 35. 항 번호와 합의 항수를 구분

풀이·표현 연습 · 예제 적용

첫항 3·공차 2인 수열의 5항 구하기

확인 답: 11

이유 설명·재확인 · 조건 비교

‘첫항 3·공차 2인 수열의 5항 구하기’와 ‘첫항 5·공차 -2인 수열의 4항 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

첫 과제: 11. 바꾼 과제: -1. 바뀐 조건과 결과를 연결

중등영어 · 반의어와 대비

개념·자료 확인 · 개념 적용

대비 관계로 내용 정리하기

같은 의미 항목에서 대비되는 두 표현을 찾고 문맥에 맞는 뜻으로 비교

풀이·표현 연습 · 비교·판단

반의어를 바꿔 문장의 긍정·부정 의미 비교하기

공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결

이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘The bag is light, but the box is heavy 읽기’에서 나타난 오류 ‘light를 빛으로만 해석하기’를 고치기

수정 답: light·heavy가 무게로 대비됨. 같은 의미 항목에서 대비되는 두 표현을 찾고 문맥에 맞는 뜻으로 비교

중등수학 · 일차함수 절편

개념·자료 확인 · 개념 적용

식에서 절편 구하기

x절편은 y=0, y절편은 x=0을 대입하여 구함

풀이·표현 연습 · 비교·판단

y절편이 같은 두 직선의 다른 기울기 비교하기

같은 두 점에서 세로 변화량을 가로 변화량으로 나눔

이유 설명·재확인 · 조건 비교

‘y=2x-6의 x절편·y절편 구하기’와 ‘y=-x+4의 두 절편 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

첫 과제: 3·-6. 바꾼 과제: 4·4. 바뀐 조건과 결과를 연결

기본 개념과 문제 연습

천재교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

중등수학 관리 · 이런 상황이라면

함수 절편을 뒤섞음

확인어느 축과 만나는지 확인하기
조정해당 좌표를 0으로 두고 값 구하기
재점검구한 점을 원식에 대입하기
추가 지원x절편은 y=0, y절편은 x=0을 먼저 쓰기
유지 행동절편 숫자뿐 아니라 교점 좌표까지 함께 적기

고등영어 관리 · 이런 상황이라면

가까운 명사에 동사 수를 맞춤

확인주어를 꾸미는 표현 구분하기
조정핵심 주어의 수에 맞는 동사 고르기
재점검수식어 제외한 문장으로 확인하기
추가 지원주어의 핵심 명사를 수식어와 분리해 원 안에 넣기
유지 행동핵심 명사를 복수로 바꾸면 동사가 어떻게 달라지는지 쓰기

05 / TEACHING AREA

등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업

방문 수업 · 송파구

사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.

송파구 문정동 송파구 방이동 송파구 삼전동

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

경기도 하남시 학암동서울특별시 송파구 풍납동

지도 지역의 학교 참고 정보

등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.

서울체육중학교중학교

보성고등학교고등학교

오륜중학교중학교

제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01

이*권 선생님과 함께,나에게 맞는 공부의 방향.