개념·자료 확인 · 개념 적용
빈칸에 필요한 정보 정하기
앞뒤 문장의 직접 단서가 지지하는 의미만 선택
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
민*훈 선생님
남성 · C0375수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
민*훈 선생님지도 과목영어
지도 학년중1 – 고3
주력 학년영어: 고3
수업 방식화상 수업
민*훈 선생님의 수업 방향
학력·전공경남대학교 인문학
수업에서 함께 살피는 점
수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
민*훈 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 빈칸 문장 완성
풀이·표현 연습 · 예제 적용
실패 분석 뒤 새 시도를 권한 문단의 결론 완성하기
확인 답: 피드백을 다음 행동에 반영한다는 문장
이유 설명·재확인 · 근거 설명
주장과 근거 관계 읽기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
중등영어 · 미래 표현
개념·자료 확인 · 개념 적용
이미 정한 계획과 즉석 결정을 문맥으로 나누기
will·be going to 뒤의 동사 형태를 확인하고 예문에서 계획·예측 뜻 구분
풀이·표현 연습 · 예제 적용
I am going to visit Busan tomorrow 읽기
확인 답: 계획된 미래 방문
이유 설명·재확인 · 근거 설명
표현에 맞는 상황 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
화면 공유 글자가 작음
- 확인학생 화면에서 읽을 수 있는지 묻기
- 조정현재 문항만 확대해 제시하기
- 재점검학생이 조건을 직접 읽게 하기
- 추가 지원확대해도 질문 조건 전체가 보이는지 확인하기
- 유지 행동한 문항을 마친 뒤에만 화면을 다음 문항으로 이동하기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
빈칸에 외부 지식을 씀
- 확인본문에서 직접 얻은 단서 모으기
- 조정단서가 지지하는 의미만 남기기
- 재점검선택지에 새 가정이 있는지 확인하기
- 추가 지원선택지의 정보마다 본문에 근거가 있는지 표시하기
- 유지 행동근거 없는 새 원인이나 조건이 들어간 답은 보류하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
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