개념·자료 확인 · 개념 적용
전체집합과 원소 정리하기
전체집합을 고정하고 원소의 포함 여부로 합·교·차·여집합을 구별
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
전*석 선생님
남성 · C0397전*석 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
기초와 기본기 보완
전*석 선생님지도 과목국어 · 수학 · 과학 외 3개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 수학: 고3; 과학: 고3; 사회: 고3; 한국사: 고3; 정치와 법: 고3
수업 방식화상 수업
전*석 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
학력·전공금오공과대학교 자연과학
전체 지도 과목
국어 · 수학 · 과학 · 사회 · 한국사 · 정치와 법
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
한국사초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
정치와 법초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
전*석 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 수학: 고3; 과학: 고3; 사회: 고3; 한국사: 고3; 정치와 법: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등수학 · 집합 연산
풀이·표현 연습 · 비교·판단
벤다이어그램으로 대조하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 독립 적용
A={1,2,3}, B={3,4}에서 A-B 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: {1,2}. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등수학 · 어림과 반올림
개념·자료 확인 · 개념 적용
35명을 차에 태우는 상황에 올림 적용하기
남길 자리와 바로 아래 자리의 값을 구별하며 상황에 맞는 올림·버림 선택
풀이·표현 연습 · 예제 적용
35명을 8인승 차에 태울 최소 대수 구하기
확인 답: 5대
이유 설명·재확인 · 독립 적용
44를 십의 자리까지 반올림하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 40. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등수학 · 최대공약수와 최소공배수
개념·자료 확인 · 개념 적용
최소공배수가 각 수의 배수인지 나눗셈으로 확인하기
약수·배수 조건을 모두 만족시키며 최대·최소 조건까지 확인
풀이·표현 연습 · 계산·검산
약수·배수 조건으로 검산하기
원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기’의 답이 ‘12·72’인 이유 설명하기
약수·배수 조건을 모두 만족시키며 최대·최소 조건까지 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
국어 · 과학 · 사회 · 한국사 · 정치와 법의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등수학
과학(고등)
사회(고등)
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
접속 지연으로 진도가 밀림
- 확인남은 시간과 필수 과제 확인하기
- 조정수업 핵심 한 과제부터 진행하기
- 재점검못 한 범위를 다음 과제로 명시하기
- 추가 지원접속 전 가능한 종이 과제나 파일 과제 준비하기
- 유지 행동연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
명제의 역도 참이라 함
- 확인조건과 결론을 바꾸어 적기
- 조정역이 거짓인 반례 찾아보기
- 재점검대우와 역의 진리 관계 구별하기
- 추가 지원짝수이면 4의 배수라는 역에 반례 2 대입하기
- 유지 행동원명제와 대우는 진리값이 같고 역은 별도 판단하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
경상북도 구미시 구평동경상북도 구미시 산동읍