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PERSONAL TUTOR · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

송*식 선생님

남성 · C0438

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

기초와 기본기 보완심화 학습
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MY TEACHING NOTE

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

송*식 선생님
지도 과목영어 · 수학 · 과학
지도 학년초1 – 고3
주력 학년영어: 고3; 수학: 고2; 과학: 고3
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

송*식 선생님의 수업 방향

학력·전공울산과학기술대학교 자연과학

수업에서 함께 살피는 점

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학습 수준 점검

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

학교 학습과 시험 준비

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.

과목별 지도 학년

영어초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2 / 문과 이과
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

송*식 선생님의 수업 제안

주력 학년 영어: 고3; 수학: 고2; 과학: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

고등영어 · 순서 논리

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

연결어와 내용 흐름 확인하기

논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

문제 제기·원인 분석·해결 제안을 배열하기

확인 답: 문제 뒤 원인, 그 뒤 해결 제안

03
이유 설명·재확인 · 근거 설명

일반 설명 뒤 구체 예시가 놓이는 흐름 만들기

결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명

고등수학 · 함수의 연속

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

극한이 있어도 함수값이 다른 불연속 예 확인하기

함숫값·극한의 존재와 두 값의 일치를 모두 확인

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

연속 조건 세 가지 대조하기

함숫값·극한의 존재와 두 값의 일치를 모두 확인

03
이유 설명·재확인 · 근거 재구성

‘x≠1에서 f=x+1, f(1)=0의 연속 판단하기’의 답이 ‘극한 2와 함숫값 0이 달라 불연속’인 이유 설명하기

해당 점의 함숫값과 극한이 모두 존재하고 서로 같아야 연속. 판단 근거를 학생의 말로 제시

초등영어 · 단모음 o·u

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

cop·cup 소리 나누기 후 첫소리와 끝소리를 제외한 가운데 모음만 말하기

끝소리나 글자 이름과 구분하여 첫 자음의 실제 소리로 판단

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

hot·hut 따라 읽기 후 자기 음성을 녹음해 제시된 발음과 대조하기

공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결

03
이유 설명·재확인 · 듣기·응답

The cup is on the table 듣기 후 cup의 모음을 확인해 철자 쓰기

제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조

중등영어 · 조동사

01
개념·자료 확인 · 분류·선택

can·may가 맞는 허락과 능력 상황 구분하기

제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

must와 should의 의무 강도 비교하기

공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결

03
이유 설명·재확인 · 근거 설명

상황별 의미 차이 설명하기

결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명

초등수학 · 분수 곱셈

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

전체의 일부를 그림으로 표시하기

분자끼리·분모끼리 곱하며 전체의 일부를 다시 나눈 그림과 결과 대응

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

2/3×3/5 계산하기

확인 답: 2/5

03
이유 설명·재확인 · 근거 설명

1보다 작은 수를 곱한 결과의 크기 설명하기

결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명

중등수학 · 일차함수 절편

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

좌표를 식에 대입해 확인하기

좌표의 순서를 (x,y)로 유지하고 각 축 방향·부호에 맞게 위치 표시

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

y=2x-6의 x절편·y절편 구하기

확인 답: 3·-6

03
이유 설명·재확인 · 근거 설명

x절편은 y=0으로 구하는 이유 설명하기

x절편은 y=0, y절편은 x=0을 대입하여 구함

과학의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등영어

독해 기초빠른독해 바른독해 기초세우기고등영어

빠른독해 바른독해 기초세우기

고등 독해 기초 다지기

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
독해 모의고사수능만만 영어독해 20회고등영어

수능만만 영어독해 20회

독해 실전 형식 연습

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

고등수학

유형쎈 고등 수학고등수학

쎈 고등 수학

개념 이후 유형별 문제 연습

좋은책신사고 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
개념풍산자 고등 수학고등수학

풍산자 고등 수학

고등 수학 개념과 문제 적용

지학사 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

과학(고등)

화학Ⅱ마더텅 수능기출문제집 화학Ⅱ과학(고등)

마더텅 수능기출문제집 화학Ⅱ

개념 적용과 기출 문제 연습

마더텅 · 고3·수능

2027 수능판 / 2015 개정 선택과목

교재 정보 확인
지구과학Ⅰ마더텅 수능기출문제집 지구과학Ⅰ과학(고등)

마더텅 수능기출문제집 지구과학Ⅰ

개념 적용과 기출 문제 연습

마더텅 · 고3·수능

2027 수능판 / 2015 개정 선택과목

교재 정보 확인

초등영어

파닉스Come On, Phonics초등영어

Come On, Phonics

단계별 발음·철자 학습

NE능률 · 초등 / 영어 수준별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
어휘능률보카 초등초등영어

능률보카 초등

기본·필수 어휘 단계별 학습

NE능률 · 초등 / 영어 수준별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

중등영어

문법그래it 중학 영문법중등영어

그래it 중학 영문법

중학 문법 개념과 문제 연습

좋은책신사고 · 중등 / 단계별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
독해·문법열중 16강 독해+문법중등영어

열중 16강 독해+문법

독해와 문법을 함께 점검

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

초등수학

교과 기본우공비 초등 수학초등수학

우공비 초등 수학

학교 진도에 맞춘 개념·문제 학습

좋은책신사고 · 초등 / 학년별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
개념·기본디딤돌 초등수학 기본초등수학

디딤돌 초등수학 기본

교과 기본 개념과 기본 문제

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

중등수학

개념풍산자 개념완성 중학수학중등수학

풍산자 개념완성 중학수학

교과 개념 정리와 문제 적용

지학사 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본베이직쎈 중등 수학중등수학

베이직쎈 중등 수학

필수 개념과 기본 문제

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

첨삭 표시가 안 보임

  1. 확인기기에서 파일 열림 상태 확인하기
  2. 조정이미지나 짧은 텍스트로 첨삭 바꾸기
  3. 재점검학생이 수정 위치를 찾는지 확인하기
  4. 추가 지원학생 기기에서 실제로 보이는 첨삭 크기 확인하기
  5. 유지 행동색 표시만 쓰지 말고 수정할 줄을 텍스트로도 적기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면

순서 문제 연결어만 봄

  1. 확인지시어가 받는 대상 찾기
  2. 조정내용이 이어지는 후보 순서 비교하기
  3. 재점검연결어와 지시 대상 모두 확인하기
  4. 추가 지원지시어의 선행 내용과 연결어의 논리를 따로 표시하기
  5. 유지 행동후보 순서에서 둘 중 하나만 맞는 경우 제외하기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

대구광역시 동구 봉무동대구광역시 동구 불로동