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PERSONAL TUTOR · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

이*진 선생님

여성 · C0443

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

차분하고 친근한 소통기초와 기본기 보완
이 선생님 수업 상담하기

제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

이*진 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

이*진 선생님
지도 과목지도 과목 상담 시 확인
지도 학년상담 시 확인
주력 학년상담 시 확인
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

이*진 선생님의 수업 방향

학생에게 맞춘 설명

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

학습 수준 점검

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

수업에서 함께 살피는 점

스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.

학교 학습과 시험 준비

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

수능·모의고사 학습을 지도합니다.

02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

이*진 선생님의 수업 제안

기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

등록 자료에서 과목·학년에 맞는 커리큘럼을 확인하지 못했습니다. 상담에서 해당 과목의 계획을 정합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

등록된 과목·학년과 일치하는 교재 후보가 없어 상담 후 결정합니다.

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

채팅 질문이 묻힘

  1. 확인미답변 질문만 따로 모으기
  2. 조정문항 번호별로 답변 순서 정하기
  3. 재점검해결된 질문과 남은 질문 구분하기
  4. 추가 지원질문 채팅을 번호별로 묶고 답변한 항목 표시하기
  5. 유지 행동새 질문이 오면 기존 미해결 질문 아래에 이어 적기
학부모 공유 · 이런 상황이라면

비교 평가를 요청함

  1. 확인학생 자신의 이전 기록 확인하기
  2. 조정이전과 현재의 수행 차이로 설명하기
  3. 재점검같은 기준의 새 기록으로 변화 점검하기
  4. 추가 지원다른 학생 대신 같은 학생의 이전 답안과 현재 답안 비교하기
  5. 유지 행동문항 난도가 달라졌으면 단순 정답률 비교를 피하기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

대구광역시 동구 율하동대구광역시 북구 칠성동2가대구광역시 수성구 사월동대구광역시 수성구 신매동대구광역시 수성구 만촌동