t. tutordam전체 선생님 보기수업 상담
PERSONAL TUTOR · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

강*경 선생님

여성 · C0468

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

차분하고 친근한 소통세심한 학습 점검기초와 기본기 보완
이 선생님 수업 상담하기

제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

강*경 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

강*경 선생님
지도 과목수학
지도 학년중3
주력 학년수학: 중3
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

강*경 선생님의 수업 방향

수업에서 함께 살피는 점

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학생에게 맞춘 설명

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

수업에서 함께 살피는 점

스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.

과목별 지도 학년

수학중3 / 주력 중3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

강*경 선생님의 수업 제안

주력 학년 수학: 중3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

중등수학 · 닮음과 넓이·부피

01
개념·자료 확인 · 분류·선택

제곱·세제곱 적용 구분하기

분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

닮음비 2:3인 평면도형 넓이비 구하기

확인 답: 4:9

03
이유 설명·재확인 · 근거 설명

부피비를 세제곱으로 바꾸는 이유 설명하기

밑면적·높이와 입체의 종류를 반영하고 세제곱 단위 사용

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

중등수학

기본 유형라이트쎈 중등 수학중등수학

라이트쎈 중등 수학

기본 유형 위주로 반복

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
개념·기본 유형개념플러스유형 라이트 중학 수학중등수학

개념플러스유형 라이트 중학 수학

기본 개념과 유형 반복

비상교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
연산·개념쎈개념연산 중등 수학중등수학

쎈개념연산 중등 수학

개념과 계산 과정 반복

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

답변 파일 버전이 섞임

  1. 확인학생이 보고 있는 파일 날짜 확인하기
  2. 조정최종 답변 파일 이름을 분명히 정하기
  3. 재점검최종 파일에서 수정 위치 재확인하기
  4. 추가 지원최종본 이름에 날짜와 문항 범위를 적기
  5. 유지 행동옛 버전은 별도 보관하고 학생이 사용할 최종본만 지정하기
중등수학 관리 · 이런 상황이라면

겉넓이에서 면을 빠뜨림

  1. 확인전개도에서 모든 면 찾기
  2. 조정면별 넓이에 번호 붙여 더하기
  3. 재점검겹치거나 빠진 면 다시 확인하기
  4. 추가 지원전개도의 여섯 면에 번호를 붙여 넓이 합산하기
  5. 유지 행동실제 입체의 각 면과 번호가 한 번씩 연결되는지 보기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

대구광역시 중구 대봉동