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PERSONAL TUTOR · 화상 수업

오*빈 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.

오*빈 선생님

남성 · C0474

학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.

수업 성향 상담 시 확인
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MY TEACHING NOTE

학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.

오*빈 선생님
지도 과목수학 · 검정고시 수학
지도 학년초4 – 고3
주력 학년수학: 고3; 검정고시 수학: 고3
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

오*빈 선생님의 수업 방향

학습 과정 공유

학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.

과목별 지도 학년

수학초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

오*빈 선생님의 수업 제안

주력 학년 수학: 고3; 검정고시 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.

고등수학 · 도함수와 증감

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

도함수와 임계점 구하기

사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기

확인 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기’에서 나타난 오류 ‘f′(0)=0만 보고 극값이라고 쓰기’를 고치기

수정 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님. 임계점 양쪽의 도함수 부호 변화로 극값을 판단

초등수학 · 소수 곱셈

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

0.4×0.3을 백칸 그림으로 나타내기

자연수 곱과 소수 자리 수를 함께 반영하고 곱의 어림값으로 점검

02
풀이·표현 연습 · 계산·검산

어림한 곱의 범위로 소수점 위치 검산하기

각 숫자의 자리값을 읽고 같은 자리 단위끼리 계산

03
이유 설명·재확인 · 근거 재구성

‘0.4×0.3 계산하기’의 답이 ‘0.12’인 이유 설명하기

자연수 곱과 소수 자리 수를 함께 반영하고 곱의 어림값으로 점검. 판단 근거를 학생의 말로 제시

중등수학 · 분배법칙

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

-(2x-3)을 항별로 전개하기

괄호 밖의 수와 부호를 안의 모든 항에 곱하며 음수 분배의 부호 확인

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

괄호 전후 식의 값 비교하기

괄호와 연산 우선순위를 반영하고 부호를 각 항에 적용

03
이유 설명·재확인 · 독립 적용

3(2x-5) 전개하기. 보기나 해설 없이 수행하기

독립 확인: 6x-15. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등수학

유형·내신우공비Q+Q 고등 수학고등수학

우공비Q+Q 고등 수학

수준별 유형과 복습 문제

좋은책신사고 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형 반복쎈B 고등 수학고등수학

쎈B 고등 수학

대표 유형 재학습

좋은책신사고 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
심화풍산자 일등급 유형 고등 수학고등수학

풍산자 일등급 유형 고등 수학

심화 유형 문제 해결 연습

지학사 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

초등수학

심화최상위 초등수학초등수학

최상위 초등수학

심화 문제와 사고 과정 연습

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
응용디딤돌 초등수학 응용초등수학

디딤돌 초등수학 응용

응용 문제 해결 과정 연습

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
사고력최상위 사고력초등수학

최상위 사고력

다양한 접근과 논리적 사고 연습

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

중등수학

심화일품 중등 수학중등수학

일품 중등 수학

내신 심화 문제 연습

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
심화·내신체크체크 기출심화 N제중등수학

체크체크 기출심화 N제

학교 시험 심화 문제 연습

천재교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기출·내신수학만 기출문제집 중학 수학중등수학

수학만 기출문제집 중학 수학

중간·기말 기출형 문제 연습

비상교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

답변 파일 버전이 섞임

  1. 확인학생이 보고 있는 파일 날짜 확인하기
  2. 조정최종 답변 파일 이름을 분명히 정하기
  3. 재점검최종 파일에서 수정 위치 재확인하기
  4. 추가 지원최종본 이름에 날짜와 문항 범위를 적기
  5. 유지 행동옛 버전은 별도 보관하고 학생이 사용할 최종본만 지정하기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면

곱셈구구를 개별 답으로만 외움

  1. 확인알고 있는 곱셈 결과 찾기
  2. 조정한 묶음 더하거나 빼서 새 곱 구하기
  3. 재점검배열 그림과 곱셈식 연결하기
  4. 추가 지원5×7의 배열에 한 줄을 더해 6×7 구하기
  5. 유지 행동외운 답이 없어도 아는 곱으로 새 곱을 구하게 하기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

대전광역시 대덕구 법동대전광역시 대덕구 송촌동