개념·자료 확인 · 독립 적용
A is less useful than B의 의미 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: A가 B보다 덜 유용. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
허*경 선생님
여성 · C0490학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
허*경 선생님지도 과목국어 · 영어 · 검정고시 국어 외 1개
지도 학년초5 – 고3
주력 학년국어: 고1; 영어: 고1; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3
수업 방식화상 수업
허*경 선생님의 수업 방향
학력·전공대진대학교 사회과학
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 검정고시 국어 · 검정고시 영어
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
국어초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
영어초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
검정고시 국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
허*경 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고1; 영어: 고1; 검정고시 국어: 고3; 검정고시 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 비교구문
풀이·표현 연습 · 비교·판단
비교 범위를 정확히 해석하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘A is no less useful than B의 의미 판단하기’의 답이 ‘A도 B 못지않게 유용’인 이유 설명하기
제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등영어 · 현재진행 표현
개념·자료 확인 · 개념 적용
He is running을 They are running으로 바꾸기
현재 be동사와 동사-ing를 함께 쓰며 주어 수가 바뀌면 be동사도 수정
풀이·표현 연습 · 예제 적용
지금 달리는 남자아이 설명하기
확인 답: He is running.
이유 설명·재확인 · 근거 설명
주어 바꿔 동작 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
중등영어 · 오답 재적용
개념·자료 확인 · 개념 적용
본문 단서와 문법 다시 확인하기
이전 오답의 판단 근거를 수정하고 새 문항에서도 같은 확인 행동 적용
풀이·표현 연습 · 예제 적용
She can plays의 오류 고치기
확인 답: She can play.
이유 설명·재확인 · 근거 설명
처음 고른 답의 근거와 수정 근거 나란히 적기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
국어 · 검정고시 국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
초등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
과제 링크가 안 열림
- 확인접근 오류 화면 확인하기
- 조정학생이 열 수 있는 파일로 다시 전달하기
- 재점검파일 열기와 답 작성까지 확인하기
- 추가 지원대체 파일을 보내기 전에 학생 기기에서 열리는 형식 묻기
- 유지 행동링크 실패로 못 한 과제의 마감을 다시 맞추기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
분사구문 주체를 잘못 잡음
- 확인분사의 의미상 주어 확인하기
- 조정주절 주어와 관계를 비교하기
- 재점검절로 풀어 사건의 주체 점검하기
- 추가 지원분사구문의 행위자를 주절 주어와 나란히 적기
- 유지 행동능동·수동 관계가 맞지 않으면 분사 형태 다시 검토하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
대전광역시 서구 둔산동