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PERSONAL TUTOR · 화상 수업

작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.

감*과 선생님

여성 · C0509

수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.

차분하고 친근한 소통세심한 학습 점검심화 학습
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제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

감*과 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

감*과 선생님
지도 과목국어 · 수학 · 과학 외 2개
지도 학년초1 – 초6
주력 학년국어: 초6; 수학: 초2; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

감*과 선생님의 수업 방향

학력·전공경성대학교

전체 지도 과목
국어 · 수학 · 과학 · 사회 · 논술

수업에서 함께 살피는 점

수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.

진로와 학습 방향

학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.

수업에서 함께 살피는 점

스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

과목별 지도 학년

국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
수학초1 · 초2 / 주력 초2
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
논술초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

감*과 선생님의 수업 제안

주력 학년 국어: 초6; 수학: 초2; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.

초등수학 · 세 자리 수 읽기

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

백·십·일 묶음 확인하기

백·십·일의 자리를 구분하고 빈 자리는 0으로 남겨 수와 읽는 말을 일치

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

305의 자리값과 읽는 말 쓰기

확인 답: 백 3·십 0·일 5, 삼백오

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘305의 자리값과 읽는 말 쓰기’에서 나타난 오류 ‘305를 삼백오십으로 읽기’를 고치기

수정 답: 백 3·십 0·일 5, 삼백오. 백·십·일의 자리를 구분하고 빈 자리는 0으로 남겨 수와 읽는 말을 일치

국어 · 과학 · 사회 · 논술의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

초등수학

연산쎈연산 초등초등수학

쎈연산 초등

계산 과정과 연산 반복

좋은책신사고 · 초등 / 학년별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형수학리더 유형초등수학

수학리더 유형

학교 시험 유형별 연습

천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형 반복쎈B 초등 수학초등수학

쎈B 초등 수학

대표 유형을 다시 풀어보기

좋은책신사고 · 초등 / 학년별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

종이와 디지털 자료 혼용

  1. 확인질문이 있는 자료 종류 확인하기
  2. 조정종이 쪽수와 파일 페이지를 함께 적기
  3. 재점검표시한 위치에서 학생이 다시 풀게 하기
  4. 추가 지원종이 쪽수와 PDF 페이지가 다르면 두 번호 함께 적기
  5. 유지 행동학생이 두 자료에서 같은 질문 위치를 찾게 하기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면

자리값을 맞추지 않음

  1. 확인각 숫자가 나타내는 자리 읽기
  2. 조정같은 자리끼리 세로로 맞추기
  3. 재점검가로식과 세로식 숫자 위치 대조하기
  4. 추가 지원십의 자리와 일의 자리에 다른 색 줄 긋기
  5. 유지 행동자릿수가 다른 새 덧셈도 일의 자리부터 맞추기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

부산광역시 금정구 두구동