t. tutordam전체 선생님 보기수업 상담
PERSONAL TUTOR · 화상 수업

오*림 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.

오*림 선생님

여성 · C0516

오*림 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.

수업 성향 상담 시 확인
이 선생님 수업 상담하기

제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

오*림 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.

오*림 선생님
지도 과목국어 · 수학 · 과학 외 2개
지도 학년초1 – 초6
주력 학년국어: 초6; 수학: 초6; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

오*림 선생님의 수업 방향

학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.

전체 지도 과목
국어 · 수학 · 과학 · 사회 · 논술

과목별 지도 학년

국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
논술초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

오*림 선생님의 수업 제안

주력 학년 국어: 초6; 수학: 초6; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.

초등수학 · 소수 덧셈과 뺄셈

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

소수점과 자리 정렬하기

각 숫자의 자리값을 읽고 같은 자리 단위끼리 계산

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

2.7+0.45 계산하기

확인 답: 3.15

03
이유 설명·재확인 · 근거 재구성

‘2.7+0.45 계산하기’의 답이 ‘3.15’인 이유 설명하기

사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입. 판단 근거를 학생의 말로 제시

국어 · 과학 · 사회 · 논술의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

초등수학

심화최상위 초등수학초등수학

최상위 초등수학

심화 문제와 사고 과정 연습

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
연산쎈연산 초등초등수학

쎈연산 초등

계산 과정과 연산 반복

좋은책신사고 · 초등 / 학년별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
사고력최상위 사고력초등수학

최상위 사고력

다양한 접근과 논리적 사고 연습

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

답변 파일 버전이 섞임

  1. 확인학생이 보고 있는 파일 날짜 확인하기
  2. 조정최종 답변 파일 이름을 분명히 정하기
  3. 재점검최종 파일에서 수정 위치 재확인하기
  4. 추가 지원최종본 이름에 날짜와 문항 범위를 적기
  5. 유지 행동옛 버전은 별도 보관하고 학생이 사용할 최종본만 지정하기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면

분수 나눗셈에서 둘 다 뒤집음

  1. 확인나누는 수가 무엇인지 표시하기
  2. 조정제수의 역수만 곱하기
  3. 재점검분수 나눗셈의 몫에 원래 제수를 곱해 피제수 복원하기
  4. 추가 지원나누는 분수에만 테두리로 표시한 뒤 역수로 바꾸기
  5. 유지 행동몫에 원래 제수를 곱해 피제수로 돌아오는지 보기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

부산광역시 동래구 낙민동부산광역시 동래구 명륜동부산광역시 동래구 명장동부산광역시 동래구 사직동부산광역시 동래구 수안동부산광역시 동래구 안락동부산광역시 동래구 온천동부산광역시 부산진구 부전동부산광역시 부산진구 양정동부산광역시 부산진구 연지동부산광역시 부산진구 전포동부산광역시 부산진구 초읍동부산광역시 북구 만덕동부산광역시 사상구 덕포동부산광역시 사상구 모라동부산광역시 연제구 거제동부산광역시 연제구 연산동