개념·자료 확인 · 개념 적용
도형을 성질별로 묶기
변·꼭짓점·평행·직각 등 주어진 성질로 분류하고 겉모양과 구분
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
홍*림 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
홍*림 선생님
여성 · C0524학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
홍*림 선생님지도 과목국어 · 수학
지도 학년초1 – 초6
주력 학년국어: 초6; 수학: 초6
수업 방식화상 수업
홍*림 선생님의 수업 방향
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
수업에서 함께 살피는 점
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
홍*림 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 초6; 수학: 초6을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
초등수학 · 평면도형 분류
풀이·표현 연습 · 예제 적용
변 3개인 닫힌 도형 분류하기
확인 답: 삼각형
이유 설명·재확인 · 독립 적용
변 4개인 닫힌 도형 분류하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 사각형. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
접속 지연으로 진도가 밀림
- 확인남은 시간과 필수 과제 확인하기
- 조정수업 핵심 한 과제부터 진행하기
- 재점검못 한 범위를 다음 과제로 명시하기
- 추가 지원접속 전 가능한 종이 과제나 파일 과제 준비하기
- 유지 행동연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
38+27을 515로 씀
- 확인일의 자리 합과 십의 자리 합 확인하기
- 조정일의 자리 15를 십과 일로 나누기
- 재점검받아올린 십을 포함해 다시 계산하기
- 추가 지원일의 자리 15를 1십과 5일로 수 모형에 나타내기
- 유지 행동46+18에서 받아올린 1을 십의 자리에 직접 표시하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
부산광역시 부산진구 가야동