개념·자료 확인 · 개념 적용
문장 앞 강조 표현 찾기
필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
황*서 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
황*서 선생님
여성 · C0562황*서 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.
황*서 선생님지도 과목국어 · 영어
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고2; 영어: 고3
수업 방식방문 수업
황*서 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
과목별 지도 학년
국어고2 / 주력 고2
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
황*서 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고2; 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등영어 · 도치
풀이·표현 연습 · 비교·판단
원래 어순과 의미 대조하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘Only then did he understand를 평서 어순으로 바꾸기’의 답이 ‘He understood only then.’인 이유 설명하기
앞에 나온 성분과 조동사를 확인해 주어·동사의 기본 어순으로 복원. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등영어 · 핵심 정보 듣기
개념·자료 확인 · 듣기·응답
장소와 수량을 묻는 질문에 맞춰 듣기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
풀이·표현 연습 · 예제 적용
이름 Mina·장소 park·수량 two를 듣고 표 채우기
확인 답: Mina·park·two
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘이름 Mina·장소 park·수량 two를 듣고 표 채우기’에서 나타난 오류 ‘못 들은 정보를 그림으로 추측해 채우기’를 고치기
수정 답: Mina·park·two. 질문이 요구한 이름·장소·수량만 기록하며 못 들은 항목은 추측해 채우지 않음
중등영어 · 미래 표현
개념·자료 확인 · 분류·선택
will·be going to 선택하기
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
I am going to visit Busan tomorrow 읽기
확인 답: 계획된 미래 방문
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘I am going to visit Busan tomorrow 읽기’와 ‘I will call you tonight 읽기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 계획된 미래 방문. 바꾼 과제: will 뒤 동사원형 call. 바뀐 조건과 결과를 연결
국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
초등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
분사구문 주체를 잘못 잡음
- 확인분사의 의미상 주어 확인하기
- 조정주절 주어와 관계를 비교하기
- 재점검절로 풀어 사건의 주체 점검하기
- 추가 지원분사구문의 행위자를 주절 주어와 나란히 적기
- 유지 행동능동·수동 관계가 맞지 않으면 분사 형태 다시 검토하기
초등영어 관리 · 이런 상황이라면
질문과 다른 답을 함
- 확인what·where가 묻는 정보 찾기
- 조정사물 답과 장소 답 나누기
- 재점검새 질문에 맞는 종류의 답 하기
- 추가 지원what에는 사물, where에는 장소를 답하는 카드 만들기
- 유지 행동같은 물건에 두 질문을 번갈아 하고 답 종류 구별하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
청담중학교중학교
서울언북초등학교초등학교
영동고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01