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PERSONAL TUTOR · 방문 수업

작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.

문*선 선생님

여성 · C0577

문*선 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.

세심한 학습 점검
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MY TEACHING NOTE

세심한 학습 점검

문*선 선생님
지도 과목수학 · 검정고시 수학
지도 학년초6 – 고3
주력 학년수학: 고3; 검정고시 수학: 고3
수업 방식방문 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

문*선 선생님의 수업 방향

학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.

학력·전공조선대학교 자연과학

과목별 지도 학년

수학초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

문*선 선생님의 수업 제안

주력 학년 수학: 고3; 검정고시 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.

고등수학 · 정적분과 넓이

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

함수 부호와 적분 구간 나누기

정적분은 부호 있는 합, 기하적 넓이는 부호가 바뀌는 점에서 나눠 양수로 합산

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

y=x의 [-1,1]에서 정적분과 넓이 구하기

확인 답: 정적분 0·넓이 1

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘y=x의 [-1,1]에서 정적분과 넓이 구하기’에서 나타난 오류 ‘정적분 0을 넓이로 그대로 쓰기’를 고치기

수정 답: 정적분 0·넓이 1. 정적분은 부호 있는 합, 기하적 넓이는 부호가 바뀌는 점에서 나눠 양수로 합산

초등수학 · 사각형 성질

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

평행과 직각 표시하기

평행·같은 변·직각 조건을 나누어 표시하고 정사각형의 포함 관계 확인

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

사각형 성질 비교하기

공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결

03
이유 설명·재확인 · 조건 비교

‘정사각형이 직사각형인지 판단하기’와 ‘정사각형이 마름모인지 판단하기’에서 달라진 자료·조건 찾기

첫 과제: 네 각이 직각이므로 직사각형에 포함. 바꾼 과제: 네 변이 같으므로 마름모에 포함. 바뀐 조건과 결과를 연결

중등수학 · 문장제 방정식

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

구한 해의 단위를 문장에 넣어 검토하기

환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

어떤 수의 3배에 4를 더하면 19일 때 수 찾기

확인 답: 3x+4=19, x=5

03
이유 설명·재확인 · 조건 비교

‘어떤 수의 3배에 4를 더하면 19일 때 수 찾기’와 ‘어떤 수의 2배에서 3을 빼면 11일 때 수 찾기’에서 달라진 자료·조건 찾기

첫 과제: 3x+4=19, x=5. 바꾼 과제: 2x-3=11, x=7. 바뀐 조건과 결과를 연결

검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등수학

심화풍산자 일등급 유형 고등 수학고등수학

풍산자 일등급 유형 고등 수학

심화 유형 문제 해결 연습

지학사 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형·내신우공비Q+Q 고등 수학고등수학

우공비Q+Q 고등 수학

수준별 유형과 복습 문제

좋은책신사고 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본 유형유형만렙 라이트 고등 수학고등수학

유형만렙 라이트 고등 수학

기본 유형부터 단계별 학습

비상교육 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

초등수학

연산수학리더 연산초등수학

수학리더 연산

단계별 연산 반복

천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형수학리더 유형초등수학

수학리더 유형

학교 시험 유형별 연습

천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형 반복쎈B 초등 수학초등수학

쎈B 초등 수학

대표 유형을 다시 풀어보기

좋은책신사고 · 초등 / 학년별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

중등수학

유형 반복쎈B 중등 수학중등수학

쎈B 중등 수학

대표 유형 재학습

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
유형유형만렙 중학 수학중등수학

유형만렙 중학 수학

학교 시험 유형별 문제 연습

비상교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본 유형라이트쎈 중등 수학중등수학

라이트쎈 중등 수학

기본 유형 위주로 반복

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

고등수학 관리 · 이런 상황이라면

넓이를 정적분 값으로 씀

  1. 확인구간에서 함수 부호 확인하기
  2. 조정부호가 바뀌는 점에서 구간 나누기
  3. 재점검넓이에 음수 값이 남는지 확인하기
  4. 추가 지원x축 아래 구간의 넓이는 적분값의 부호를 바꿔 더하기
  5. 유지 행동정적분 값과 기하적 넓이를 답안의 다른 칸에 적기
목표 관리 · 이런 상황이라면

목표가 자주 바뀜

  1. 확인목표 변경 이유를 학생에게 묻기
  2. 조정현재 우선 목표 하나 정하기
  3. 재점검일주일 뒤 유지할 목표 다시 선택하기
  4. 추가 지원새 목표가 생기면 기존 목표를 유지할지 함께 결정하기
  5. 유지 행동바꾸는 이유와 새 목표의 확인 날짜를 함께 남기기
05 / TEACHING AREA

등록된 지역에서 만나는 방문 수업

방문 수업 · 강동구

사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.

지도 지역의 학교 참고 정보

등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.

서울명원초등학교초등학교
서울고명초등학교초등학교
명일여자고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01