개념·자료 확인 · 개념 적용
절로 바꾸어 의미 점검하기
분사의 의미상 주어·능동수동·시간 관계를 확인하며 완전한 절로 풀어 대조
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
작은 어려움도 살피며,
배움의 다음 단계를 함께.
장*하 선생님
여성 · C0597복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
장*하 선생님지도 과목영어
지도 학년초1 – 고3
주력 학년영어: 고3
수업 방식방문 수업
장*하 선생님의 수업 방향
학력·전공사회과학 전공
수업에서 함께 살피는 점
복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.
수업에서 함께 살피는 점
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
장*하 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 세심한 학습 점검 성향을 참고해 풀이 과정과 오류를 다시 확인하는 활동을 우선했습니다.
고등영어 · 분사구문
풀이·표현 연습 · 예제 적용
Walking home, Mina saw a dog의 주체 찾기
확인 답: 걷는 주체는 주절 주어 Mina
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘Walking home, Mina saw a dog의 주체 찾기’에서 나타난 오류 ‘걷는 주체를 dog로 연결하기’를 고치기
수정 답: 걷는 주체는 주절 주어 Mina. 분사의 의미상 주어·능동수동·시간 관계를 확인하며 완전한 절로 풀어 대조
초등영어 · 문장 속 낱말 뜻
개념·자료 확인 · 분류·선택
그림과 문맥으로 뜻 고르기
앞뒤 행동·대상·상황을 근거로 단어 뜻을 정하고 고른 뜻으로 전체 문맥 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
I am cold. Please close the window.의 cold 읽기
확인 답: 창문을 닫아 달라는 단서로 춥다는 뜻
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘I am cold. Please close the window.의 cold 읽기’와 ‘The soup is cold.의 cold 뜻 고르기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 창문을 닫아 달라는 단서로 춥다는 뜻. 바꾼 과제: 수프가 식었다는 뜻. 바뀐 조건과 결과를 연결
중등영어 · 접속어와 흐름
개념·자료 확인 · 분류·선택
추가·대조·결과 구분하기
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
풀이·표현 연습 · 비교·판단
because와 therefore가 맞는 연결 위치 비교하기
제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘It rained. Therefore, we stayed home의 관계 찾기’에서 나타난 오류 ‘therefore를 대조로 해석하기’를 고치기
수정 답: 비가 원인, 집에 머문 것이 결과. 제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
초등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
분사구문 주체를 잘못 잡음
- 확인분사의 의미상 주어 확인하기
- 조정주절 주어와 관계를 비교하기
- 재점검절로 풀어 사건의 주체 점검하기
- 추가 지원분사구문의 행위자를 주절 주어와 나란히 적기
- 유지 행동능동·수동 관계가 맞지 않으면 분사 형태 다시 검토하기
시험 준비 · 이런 상황이라면
어려운 문항에 순서가 막힘
- 확인앞 문항 때문에 못 푼 범위 확인하기
- 조정보류 표시와 돌아올 순서 연습하기
- 재점검새 과제에서 미착수 문항 수 확인하기
- 추가 지원보류 문항에는 시도한 식과 막힌 조건을 함께 남기기
- 유지 행동돌아왔을 때 새로 읽지 말고 남긴 표시부터 확인하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
서울송화초등학교초등학교
마곡중학교중학교
서울삼정초등학교초등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01