개념·자료 확인 · 개념 적용
미분계수 정의식의 증가량 h를 표시하기
[f(a+h)-f(a)]/h의 h→0 극한으로 구하며 두 함숫값의 차와 증가량 보존
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
안*원 선생님
남성 · C0605개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
안*원 선생님지도 과목수학 · 과학 · 물리
지도 학년초1 – 고3
주력 학년수학: 고3; 과학: 고3; 물리: 고3
수업 방식방문 · 화상 수업
안*원 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
수업에서 함께 살피는 점
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
과목별 지도 학년
수학초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
과학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
물리초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
안*원 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 고3; 과학: 고3; 물리: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등수학 · 미분계수
풀이·표현 연습 · 비교·판단
한 점에서 좌우 미분계수가 다른 경우 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 독립 적용
f(x)=x²의 x=3에서 미분계수 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 6. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등수학 · 혼합 계산
개념·자료 확인 · 개념 적용
곱셈을 먼저 하지 않은 풀이의 첫 오류 찾기
괄호를 우선 계산하고 곱셈·나눗셈을 덧셈·뺄셈보다 먼저 수행
풀이·표현 연습 · 비교·판단
괄호 위치가 다른 두 식의 계산 순서 비교하기
괄호와 연산 우선순위를 반영하고 부호를 각 항에 적용
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘3+4×2 계산하기’의 답이 ‘11’인 이유 설명하기
괄호를 우선 계산하고 곱셈·나눗셈을 덧셈·뺄셈보다 먼저 수행. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등수학 · 확률의 기본
개념·자료 확인 · 개념 적용
동일한 가능성 조건 확인하기
등가능한 전체 경우에 대한 사건 경우의 비로 구하며 0≤P≤1 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
공정한 주사위에서 짝수 눈 확률 구하기
확인 답: 1/2
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘공정한 주사위에서 짝수 눈 확률 구하기’와 ‘공정한 주사위에서 5 이상 눈 확률 구하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: 1/2. 바꾼 과제: 1/3. 바뀐 조건과 결과를 연결
과학 · 물리의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
과학(고등)
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
중등수학 관리 · 이런 상황이라면
확률에서 경우를 중복 셈
- 확인경우를 나눈 기준 확인하기
- 조정겹치지 않는 목록으로 다시 나누기
- 재점검전체 경우와 사건 경우를 대조하기
- 추가 지원경우 목록에서 같은 결과가 다른 이름으로 반복됐는지 보기
- 유지 행동순서를 세는 문제인지 확인한 뒤 중복 여부 판단하기
복습 관리 · 이런 상황이라면
복습이 읽기로 끝남
- 확인책을 덮고 설명할 수 있는지 확인하기
- 조정읽은 뒤 짧은 인출 과제 넣기
- 재점검설명에 빠진 내용을 원자료와 대조하기
- 추가 지원다 읽은 쪽의 핵심을 가린 뒤 질문 하나에 답하기
- 유지 행동읽은 시간 대신 책을 덮고 답한 내용을 기록하기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
서울특별시 동작구 상도1동
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
문창중학교중학교
광신방송예술고등학교고등학교
당곡고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01