개념·자료 확인 · 개념 적용
함수 부호와 적분 구간 나누기
정적분은 부호 있는 합, 기하적 넓이는 부호가 바뀌는 점에서 나눠 양수로 합산
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
형*현 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
형*현 선생님
남성 · C0612수능·모의고사 학습을 지도합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
심화 학습
형*현 선생님지도 과목수학
지도 학년초1 – 고3
주력 학년수학: 고3
수업 방식방문 수업
형*현 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
과목별 지도 학년
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
형*현 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등수학 · 정적분과 넓이
풀이·표현 연습 · 예제 적용
y=x의 [-1,1]에서 정적분과 넓이 구하기
확인 답: 정적분 0·넓이 1
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘y=x의 [-1,1]에서 정적분과 넓이 구하기’의 답이 ‘정적분 0·넓이 1’인 이유 설명하기
정적분은 부호 있는 합, 기하적 넓이는 부호가 바뀌는 점에서 나눠 양수로 합산. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등수학 · 소수 자리값
개념·자료 확인 · 개념 적용
각 자리의 단위 표현하기
각 숫자의 자리값을 읽고 같은 자리 단위끼리 계산
풀이·표현 연습 · 예제 적용
0.36에서 3과 6의 값 쓰기
확인 답: 0.3·0.06
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘0.36에서 3과 6의 값 쓰기’의 답이 ‘0.3·0.06’인 이유 설명하기
소수점 아래 각 자리의 단위를 구별하며 끝에 0을 붙여도 수의 값 유지. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등수학 · 인수분해
개념·자료 확인 · 개념 적용
합과 곱 조건으로 인수 정하기
인수의 상수항 합·곱 등 계수 조건을 함께 맞추고 전개로 원식 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
x²+5x+6을 인수분해하기
확인 답: (x+2)(x+3)
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘x²+5x+6을 인수분해하기’의 답이 ‘(x+2)(x+3)’인 이유 설명하기
인수의 상수항 합·곱 등 계수 조건을 함께 맞추고 전개로 원식 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
넓이를 정적분 값으로 씀
- 확인구간에서 함수 부호 확인하기
- 조정부호가 바뀌는 점에서 구간 나누기
- 재점검넓이에 음수 값이 남는지 확인하기
- 추가 지원x축 아래 구간의 넓이는 적분값의 부호를 바꿔 더하기
- 유지 행동정적분 값과 기하적 넓이를 답안의 다른 칸에 적기
중등수학 관리 · 이런 상황이라면
인수분해 중간 항이 다름
- 확인두 일차식의 상수항 합과 곱 보기
- 조정중간 항 계수에 맞는 인수 고르기
- 재점검전개하여 모든 항 확인하기
- 추가 지원인수 두 상수의 곱과 합을 표에 따로 적기
- 유지 행동인수분해한 식을 전개해 중간 항 계수까지 대조하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
서울광장초등학교초등학교
광장중학교중학교
광남고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01