개념·자료 확인 · 개념 적용
나눗셈 식을 묶음 그림으로 되돌리기
한 묶음의 크기와 묶음 수를 구분하고 나눗셈식의 몫이 나타내는 대상 확인
PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업
수*능 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
수*능 선생님
여성 · C0631학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
수*능 선생님지도 과목국어 · 수학 · 과학 외 2개
지도 학년초1 – 초6
주력 학년국어: 초6; 수학: 초3; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6
수업 방식방문 · 화상 수업
수*능 선생님의 수업 방향
전체 지도 과목
국어 · 수학 · 과학 · 사회 · 논술
진로와 학습 방향
학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
학생에게 맞춘 설명
학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
수학초1 · 초2 · 초3 / 주력 초3
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
논술초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
수*능 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 초6; 수학: 초3; 과학: 초6; 사회: 초6; 논술: 초6을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
초등수학 · 나눗셈의 의미
풀이·표현 연습 · 예제 적용
12개를 3명에게 똑같이 나누기
확인 답: 한 명당 4개
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘12개를 3명에게 똑같이 나누기’의 답이 ‘한 명당 4개’인 이유 설명하기
한 묶음의 크기와 묶음 수를 구분하고 나눗셈식의 몫이 나타내는 대상 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
국어 · 과학 · 사회 · 논술의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
각도기 중심이 어긋남
- 확인꼭짓점과 중심점 위치 확인하기
- 조정중심과 기준선을 다시 맞추기
- 재점검맞춘 상태에서 각도 다시 읽기
- 추가 지원각도기 중심점을 각의 꼭짓점 위에 직접 맞추기
- 유지 행동각도기를 움직인 뒤 중심과 기준선을 다시 확인하기
집중 관리 · 이런 상황이라면
알림으로 자주 멈춤
- 확인중단이 발생한 시점 기록하기
- 조정수업 중 불필요한 알림 끄기
- 재점검설정 후 중단 횟수 비교하기
- 추가 지원학습에 필요한 알림은 남기고 방해 알림만 끄기
- 유지 행동알림을 꺼도 중단되면 과제 길이나 환경 다시 살피기
등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
전남광주통합특별시 무안군 무안읍
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
서울불암초등학교초등학교
서울중계초등학교초등학교
서울중원초등학교초등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01