개념·자료 확인 · 개념 적용
앞 대화의 관계 살피기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
조*규 선생님
남성 · C0637학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
조*규 선생님지도 과목국어 · 영어 · 수학 외 1개
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 영어: 고1; 수학: 중2; 검정고시 국어: 고3
수업 방식방문 수업
조*규 선생님의 수업 방향
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 검정고시 국어
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
수학중1 · 중2 / 주력 중2
검정고시 국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
조*규 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 영어: 고1; 수학: 중2; 검정고시 국어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 대화 응답
풀이·표현 연습 · 예제 적용
약속 시간을 바꾸자는 요청 뒤 응답 고르기
확인 답: 변경 가능 여부나 대안 시간을 답함
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘약속 시간을 바꾸자는 요청 뒤 응답 고르기’에서 나타난 오류 ‘요청과 관계없는 자기 경험으로 답하기’를 고치기
수정 답: 변경 가능 여부나 대안 시간을 답함. 마지막 발화가 제안·요청·질문 중 무엇인지 판단하여 알맞은 기능의 답 선택
중등수학 · 일차함수 기울기
개념·자료 확인 · 개념 적용
두 점의 좌표 변화 계산하기
좌표의 순서를 (x,y)로 유지하고 각 축 방향·부호에 맞게 위치 표시
풀이·표현 연습 · 예제 적용
(1,2)·(3,8)을 지나는 직선 기울기 구하기
확인 답: 3
이유 설명·재확인 · 근거 설명
오른쪽으로 갈수록 내려가는 그래프의 기울기 설명하기
같은 두 점에서 세로 변화량을 가로 변화량으로 나눔
초등영어 · 현재진행 표현
개념·자료 확인 · 개념 적용
be동사와 ing 연결하기
주어의 인칭·수에 맞는 be동사를 쓰고 동사를 중복하지 않음
풀이·표현 연습 · 예제 적용
지금 달리는 남자아이 설명하기
확인 답: He is running.
이유 설명·재확인 · 근거 설명
주어 바꿔 동작 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
중등영어 · 문장 배열
개념·자료 확인 · 개념 적용
완성 문장의 뜻 확인하기
필수 성분과 동사의 요구 형태를 맞추고 배열 후 전체 뜻을 확인
풀이·표현 연습 · 비교·판단
부사가 들어갈 수 있는 위치 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘I·enjoy·reading·books 배열하기’의 답이 ‘I enjoy reading books.’인 이유 설명하기
필수 성분과 동사의 요구 형태를 맞추고 배열 후 전체 뜻을 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
국어 · 검정고시 국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
중등수학
초등영어
중등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
중등영어 관리 · 이런 상황이라면
동사 없는 문장을 씀
- 확인주어 뒤 서술어가 있는지 찾기
- 조정뜻에 맞는 동사를 문장에 넣기
- 재점검문장 성분을 읽어 완결성 확인하기
- 추가 지원문장 초안에서 주어와 시제 동사에 다른 밑줄 긋기
- 유지 행동명사와 형용사만 있는 답에 필요한 be동사 넣기
수업 조정 · 이런 상황이라면
수업 방식이 바뀜
- 확인변경 후 자료 접근 어려움 확인하기
- 조정질문과 답변 전달 방식 다시 정하기
- 재점검학생이 직접 자료 열고 답 쓰게 하기
- 추가 지원새 방식에서 질문을 보내고 답변을 여는 과정을 연습하기
- 유지 행동방식 변경 후 학습 오류와 사용 방법 오류를 구분하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
동북초등학교초등학교
선덕중학교중학교
효문중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01