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PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

박*찬 선생님

남성 · C0675

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

세심한 학습 점검기초와 기본기 보완심화 학습
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제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

박*찬 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

박*찬 선생님
지도 과목영어
지도 학년중1 – 고3
주력 학년영어: 고3
수업 방식방문 · 화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

박*찬 선생님의 수업 방향

학력·전공한국외국어대학교 상경계열

수업에서 함께 살피는 점

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학생에게 맞춘 설명

학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.

학습 수준 점검

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

수업에서 함께 살피는 점

오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.

수업에서 함께 살피는 점

복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.

과목별 지도 학년

영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

박*찬 선생님의 수업 제안

주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

고등영어 · 제목

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

비유적 제목을 글의 핵심 관계와 연결하기

여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

제목 후보의 범위 비교하기

여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘사소한 연습을 매일 쌓아 능력을 키운다는 글 제목 고르기’에서 나타난 오류 ‘한 사례의 사람 이름만 제목으로 쓰기’를 고치기

수정 답: 매일의 작은 연습이 만드는 성장. 핵심 대상과 필자의 관점을 함께 담되 한 사례의 세부 정보로 좁히지 않음

중등영어 · 접두사와 접미사

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

-er로 사람을 나타내는 단어 묶기

어근의 뜻과 접사의 기능을 나누고 실제 단어의 의미·품사 변화 확인

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

unhappy의 un- 역할 설명하기

확인 답: happy의 반대 의미 형성

03
이유 설명·재확인 · 근거 재구성

‘unhappy의 un- 역할 설명하기’의 답이 ‘happy의 반대 의미 형성’인 이유 설명하기

어근의 뜻과 접사의 기능을 나누고 실제 단어의 의미·품사 변화 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등영어

독해 기초빠른독해 바른독해 기초세우기고등영어

빠른독해 바른독해 기초세우기

고등 독해 기초 다지기

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
유형 독해맞수 수능유형고등영어

맞수 수능유형

핵심 수능 독해 유형 연습

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
수능 입문첫 번째 수능 영어고등영어

첫 번째 수능 영어

기초에서 수능 유형으로 연결

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

중등영어

어휘능률VOCA 중등중등영어

능률VOCA 중등

기본·필수·고난도 어휘 학습

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
독해·수능 기초수능 딥독 중학 수능 독해중등영어

수능 딥독 중학 수능 독해

중학 독해를 수능 유형과 연결

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
독해Reading Inside중등영어

Reading Inside

중학 수준별 독해와 어휘

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

고등영어 관리 · 이런 상황이라면

가까운 명사에 동사 수를 맞춤

  1. 확인주어를 꾸미는 표현 구분하기
  2. 조정핵심 주어의 수에 맞는 동사 고르기
  3. 재점검수식어 제외한 문장으로 확인하기
  4. 추가 지원주어의 핵심 명사를 수식어와 분리해 원 안에 넣기
  5. 유지 행동핵심 명사를 복수로 바꾸면 동사가 어떻게 달라지는지 쓰기
목표 관리 · 이런 상황이라면

학습 이유를 모름

  1. 확인배운 내용이 쓰이는 과제 보여 주기
  2. 조정가까운 적용 과제를 목표와 연결하기
  3. 재점검학생이 목표의 쓰임을 말하게 하기
  4. 추가 지원학습한 개념을 쓰는 가까운 문제나 과제 보여 주기
  5. 유지 행동학생이 목표의 쓰임을 자기 상황에 맞춰 한 가지 말하기
05 / TEACHING AREA

등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업

방문 수업 · 성북구

사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

서울특별시 성북구 동소문동6가서울특별시 성북구 동소문동7가서울특별시 성북구 보문동1가서울특별시 성북구 삼선동1가서울특별시 성북구 하월곡동

지도 지역의 학교 참고 정보

등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.

고명외식고등학교고등학교
개운중학교중학교
서울대학교사범대학부설고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01