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PERSONAL TUTOR · 방문 · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

백*찬 선생님

남성 · C0699

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

기초와 기본기 보완
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백*찬 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

백*찬 선생님
지도 과목수학
지도 학년초6 – 고1
주력 학년수학: 고1
수업 방식방문 · 화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

백*찬 선생님의 수업 방향

학력·전공연세대학교 법학

수업에서 함께 살피는 점

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학습 수준 점검

학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.

공부에 대한 흥미

학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.

학교 학습과 시험 준비

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

수능·모의고사 학습을 지도합니다.

과목별 지도 학년

수학초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

백*찬 선생님의 수업 제안

주력 학년 수학: 고1을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

고등수학 · 합성함수

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

정의역과 적용 순서 확인하기

분모 0·루트 내부 음수·로그 진수 비양수 등을 원식 조건으로 제외

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

합성 순서를 바꾸어 두 함수값 비교하기

안쪽 출력부터 계산하고 그 값이 바깥 함수의 정의역에 속함

03
이유 설명·재확인 · 독립 적용

f(x)=2x+1, g(x)=x²의 g(f(2)) 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

독립 확인: 25. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

초등수학 · 통분과 분수 비교

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

분모의 공배수 찾기

약수·배수 조건을 모두 만족시키며 최대·최소 조건까지 확인

02
풀이·표현 연습 · 비교·판단

분자 크기로 분수 비교하기

공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘2/3과 3/4 비교하기’에서 나타난 오류 ‘분자 3이 크다는 이유만 쓰기’를 고치기

수정 답: 8/12<9/12. 결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명

중등수학 · 인수분해

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

x²+5x+6의 합과 곱 조건 찾기

인수의 상수항 합·곱 등 계수 조건을 함께 맞추고 전개로 원식 확인

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

x²+5x+6을 인수분해하기

확인 답: (x+2)(x+3)

03
이유 설명·재확인 · 독립 적용

x²-x-6을 인수분해하기. 보기나 해설 없이 수행하기

독립 확인: (x-3)(x+2). 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등수학

기본 유형풍산자 라이트유형 고등 수학고등수학

풍산자 라이트유형 고등 수학

핵심 유형별 연습

지학사 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
개념개념루트 고등 수학고등수학

개념루트 고등 수학

교과 개념 이해와 예제 학습

비상교육 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본베이직쎈 고등 수학고등수학

베이직쎈 고등 수학

필수 개념과 기본 문제

좋은책신사고 · 고등 / 과목별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

초등수학

기본수학리더 기본초등수학

수학리더 기본

개념 확인과 기본 문제 연습

천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
개념·기본디딤돌 초등수학 기본초등수학

디딤돌 초등수학 기본

교과 기본 개념과 기본 문제

디딤돌 · 초등 / 학년·단계별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본·응용수학리더 기본+응용초등수학

수학리더 기본+응용

기본 문제에서 응용 문제로 확장

천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

중등수학

개념·기본 유형개념플러스유형 라이트 중학 수학중등수학

개념플러스유형 라이트 중학 수학

기본 개념과 유형 반복

비상교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기본베이직쎈 중등 수학중등수학

베이직쎈 중등 수학

필수 개념과 기본 문제

좋은책신사고 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인
기초 개념교과서 개념잡기 중학 수학중등수학

교과서 개념잡기 중학 수학

교과서 수준 개념과 기본 문제

비상교육 · 중등 / 학년·학기별

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

고등수학 관리 · 이런 상황이라면

합성함수 순서를 바꿈

  1. 확인안쪽 함수와 바깥 함수 표시하기
  2. 조정안쪽 출력부터 계산하기
  3. 재점검중간 출력이 바깥 정의역에 속하는지 보기
  4. 추가 지원합성함수를 안쪽 입력·중간 출력·최종 출력 세 칸으로 쓰기
  5. 유지 행동중간 출력이 바깥 함수의 허용 입력인지 확인하기
수업 조정 · 이런 상황이라면

같은 예시에만 반응함

  1. 확인예시의 답을 외웠는지 확인하기
  2. 조정배경이 다른 짧은 예시 제시하기
  3. 재점검배경 없이 학습 원리 설명하기
  4. 추가 지원익숙한 예시의 그림이나 배경을 빼고 원리 묻기
  5. 유지 행동같은 원리의 다른 소재를 학생이 하나 제안하기
05 / TEACHING AREA

등록 지역에 따라 방문 또는 화상 수업

방문 수업 · 양천구

사이트에 지역 세부 페이지가 있는 등록 지도 지역입니다. 가능 일정은 상담에서 확인합니다.

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

서울특별시 양천구 신정동

지도 지역의 학교 참고 정보

등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.

양천중학교중학교
양강중학교중학교
신화중학교중학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01