01 / ABOUT THE TEACHER조*성 선생님의 수업 방향
학력·전공인천대학교 공학
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
수업에서 함께 살피는 점
오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
수업에서 함께 살피는 점
복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.
수업에서 함께 살피는 점
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
수업에서 함께 살피는 점
스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
과목별 지도 학년
수학초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2
과학초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
02 / LEARNING PLAN지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
조*성 선생님의 수업 제안주력 학년 수학: 고2; 과학: 고1을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등수학 · 복소수 연산
01개념·자료 확인 · 개념 적용복소수 분모에 켤레복소수를 곱하기
실수부와 허수부를 나누어 정리하고 i²=-1·켤레복소수의 관계 적용
02풀이·표현 연습 · 예제 적용(2+3i)+(1-5i) 계산하기
확인 답: 3-2i
03이유 설명·재확인 · 근거 재구성‘(2+3i)+(1-5i) 계산하기’의 답이 ‘3-2i’인 이유 설명하기
실수부와 허수부를 나누어 정리하고 i²=-1·켤레복소수의 관계 적용. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등수학 · 분수의 의미
01개념·자료 확인 · 개념 적용같게 나누지 않은 그림이 분수에 맞는지 판단하기
같은 전체를 같은 크기로 나눈 조각의 전체 수와 선택한 수를 구분
02풀이·표현 연습 · 비교·판단크기가 다른 전체에서 같은 분수가 뜻하는 양 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
03이유 설명·재확인 · 독립 적용같은 전체를 5등분한 2조각 표현하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 2/5. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등수학 · 순환소수의 분수 표현
01개념·자료 확인 · 개념 적용0.2727…을 100배 한 식과 원식을 빼기
순환마디가 맞도록 10의 거듭제곱을 곱해 뺀 뒤 기약분수로 정리
02풀이·표현 연습 · 예제 적용0.333…를 분수로 바꾸기
확인 답: 1/3
03이유 설명·재확인 · 독립 적용0.121212…를 분수로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 4/33. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
과학의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
03 / BOOK SELECTION학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
마플 교과서
개념 설명과 문제 적용
희망에듀 · 고등 / 과목별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 유형만렙 라이트 고등 수학
기본 유형부터 단계별 학습
비상교육 · 고등 / 과목별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 과학(고등)
완자 고등 통합과학 1
교과 개념 정리와 내신 문제
비상교육 · 고12022 개정
교재 정보 확인 오투 고등 통합과학 2
개념·탐구 이해와 내신 연습
비상교육 · 고12022 개정
교재 정보 확인 초등수학
수학리더 기본+응용
기본 문제에서 응용 문제로 확장
천재교육 · 예비초~초등 / 시리즈별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 디딤돌 초등수학 기본
교과 기본 개념과 기본 문제
디딤돌 · 초등 / 학년·단계별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 중등수학
풍산자 개념완성 중학수학
교과 개념 정리와 문제 적용
지학사 · 중등 / 학년·학기별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 체크체크 수학
기본 개념과 문제 연습
천재교육 · 중등 / 학년·학기별학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인
교재 정보 확인 교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
04 / STUDENT CARE공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면접속 지연으로 진도가 밀림
- 확인남은 시간과 필수 과제 확인하기
- 조정수업 핵심 한 과제부터 진행하기
- 재점검못 한 범위를 다음 과제로 명시하기
- 추가 지원접속 전 가능한 종이 과제나 파일 과제 준비하기
- 유지 행동연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
고등수학 관리 · 이런 상황이라면무리방정식 제곱 후 해만 씀
- 확인원식의 정의 조건과 부호 조건 확인하기
- 조정제곱해 얻은 후보 해 구하기
- 재점검후보를 원식에 넣어 무연근 제외하기
- 추가 지원제곱 전 루트 조건과 반대편 부호 조건을 적기
- 유지 행동후보 해를 원식에 직접 넣어 성립하지 않는 값 제외하기
05 / TEACHING AREA화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
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