01 / ABOUT THE TEACHER배*빈 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업에서 함께 살피는 점
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
수업에서 함께 살피는 점
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 / 주력 고1
02 / LEARNING PLAN지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
배*빈 선생님의 수업 제안주력 학년 영어: 고1을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 장문 빈칸
01개념·자료 확인 · 개념 적용앞 문단 주장과 뒤 문단 예시로 장문 빈칸 채우기
여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음
02풀이·표현 연습 · 예제 적용두 사례가 환경에 따른 행동 변화인 장문의 공통 개념 찾기
확인 답: 행동은 환경의 영향을 받음
03이유 설명·재확인 · 근거 재구성‘두 사례가 환경에 따른 행동 변화인 장문의 공통 개념 찾기’의 답이 ‘행동은 환경의 영향을 받음’인 이유 설명하기
문단별 역할과 전체 주장을 먼저 정하고 한 문장의 단서만 맞는 후보 제외. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등영어 · 모음 조합 ai·ay
01개념·자료 확인 · 개념 적용모음 조합 표시하기
제시된 낱말의 해당 철자 묶음과 실제 소리를 대조
02풀이·표현 연습 · 예제 적용rain·day의 장모음 묶음 찾기
확인 답: ai·ay는 이 낱말에서 /eɪ/
03이유 설명·재확인 · 독립 적용train·play에서 같은 소리 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: ai·ay가 /eɪ/ 소리를 냄. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등영어 · 문장 삽입
01개념·자료 확인 · 개념 적용삽입문이 받는 정보 찾기
논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결
02풀이·표현 연습 · 비교·판단앞뒤 문장의 연결 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
03이유 설명·재확인 · 독립 적용These tools가 있는 문장의 앞 정보 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 앞에 복수의 도구가 소개되어야 함. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
03 / BOOK SELECTION학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
빠른독해 바른독해 기초세우기
고등 독해 기초 다지기
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 빠른독해 바른독해 유형독해
수능 유형별 독해 연습
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 첫 번째 수능 영어
기초에서 수능 유형으로 연결
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 초등영어
Come On, Phonics
단계별 발음·철자 학습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 능률보카 초등
기본·필수 어휘 단계별 학습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 Listening Seed
기초 듣기 문제 연습
NE능률 · 초등 / 영어 수준별권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 중등영어
독해·수능 기초수능 딥독 중학 수능 독해중등영어 수능 딥독 중학 수능 독해
중학 독해를 수능 유형과 연결
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 1316 Reading
중학 기본 독해 연습
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 리딩튜터 스타터
독해 첫 단계 지문 학습
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
04 / STUDENT CARE공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면화면 공유 글자가 작음
- 확인학생 화면에서 읽을 수 있는지 묻기
- 조정현재 문항만 확대해 제시하기
- 재점검학생이 조건을 직접 읽게 하기
- 추가 지원확대해도 질문 조건 전체가 보이는지 확인하기
- 유지 행동한 문항을 마친 뒤에만 화면을 다음 문항으로 이동하기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면빈칸에 외부 지식을 씀
- 확인본문에서 직접 얻은 단서 모으기
- 조정단서가 지지하는 의미만 남기기
- 재점검선택지에 새 가정이 있는지 확인하기
- 추가 지원선택지의 정보마다 본문에 근거가 있는지 표시하기
- 유지 행동근거 없는 새 원인이나 조건이 들어간 답은 보류하기
05 / TEACHING AREA화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
울산광역시 동구 동부동울산광역시 동구 서부동