개념·자료 확인 · 개념 적용
특정 대상 포함과 제외 경우를 나누어 계산하기
사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
노*빈 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
노*빈 선생님
여성 · C0745노*빈 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학생에게 맞는 수업 방향을 함께 확인합니다.
노*빈 선생님지도 과목수학 · 검정고시 수학
지도 학년초1 – 고3
주력 학년수학: 고2; 검정고시 수학: 고3
수업 방식화상 수업
노*빈 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
학력·전공부경대학교 수학과
과목별 지도 학년
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2 / 문과 이과
검정고시 수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
노*빈 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 고2; 검정고시 수학: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
고등수학 · 조합
풀이·표현 연습 · 예제 적용
서로 다른 4명 중 2명을 순서 없이 고르기
확인 답: 4C2=6
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘서로 다른 4명 중 2명을 순서 없이 고르기’에서 나타난 오류 ‘AB와 BA를 따로 세기’를 고치기
수정 답: 4C2=6. 표시한 수·기호·도형이 주어진 조건을 보존하며 설명과 결과가 일치
초등수학 · 사각형 성질
개념·자료 확인 · 개념 적용
평행과 직각 표시하기
평행·같은 변·직각 조건을 나누어 표시하고 정사각형의 포함 관계 확인
풀이·표현 연습 · 비교·판단
사각형 성질 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘정사각형이 직사각형인지 판단하기’의 답이 ‘네 각이 직각이므로 직사각형에 포함’인 이유 설명하기
평행·같은 변·직각 조건을 나누어 표시하고 정사각형의 포함 관계 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등수학 · 소인수분해
개념·자료 확인 · 개념 적용
36을 소인수의 거듭제곱으로 나타내기
모든 인수가 소수이며 곱이 원래 수와 일치, 1은 소수에서 제외
풀이·표현 연습 · 예제 적용
72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기
확인 답: 2³×3²
이유 설명·재확인 · 독립 적용
60을 소인수분해하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 2²×3×5. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등수학
초등수학
중등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
접속 지연으로 진도가 밀림
- 확인남은 시간과 필수 과제 확인하기
- 조정수업 핵심 한 과제부터 진행하기
- 재점검못 한 범위를 다음 과제로 명시하기
- 추가 지원접속 전 가능한 종이 과제나 파일 과제 준비하기
- 유지 행동연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
고등수학 관리 · 이런 상황이라면
원과 직선 접점을 가정함
- 확인접한다는 조건이 주어졌는지 확인하기
- 조정판별식이나 거리로 위치 판단하기
- 재점검판단한 경우에 맞는 해 개수 확인하기
- 추가 지원원의 중심과 직선 사이 거리 d를 반지름 r과 비교하기
- 유지 행동d<r·d=r·d>r에 따른 교점 2·1·0개 구분하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
울산광역시 북구 매곡동