개념·자료 확인 · 읽기·해석
계획과 예측 상황 읽기
보이는 철자·문장 성분을 근거로 읽고 익숙한 답을 추측해 넣지 않음
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
편하게 질문하고,
스스로 이해하는 수업.
전*율 선생님
여성 · C0775학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
전*율 선생님지도 과목영어
지도 학년초5 – 중3
주력 학년영어: 중3
수업 방식화상 수업
전*율 선생님의 수업 방향
수업에서 함께 살피는 점
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
전*율 선생님의 수업 제안
주력 학년 영어: 중3을 먼저 살펴보고, 차분하고 친근한 소통 성향을 참고해 학생이 직접 설명하고 표현하는 활동을 우선했습니다.
중등영어 · 미래 표현
풀이·표현 연습 · 예제 적용
I am going to visit Busan tomorrow 읽기
확인 답: 계획된 미래 방문
이유 설명·재확인 · 근거 설명
표현에 맞는 상황 설명하기
결과와 판단 근거를 연결하여 자기 말로 설명
초등영어 · 장소와 위치
개념·자료 확인 · 듣기·응답
물건 위치를 듣고 표시하기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
풀이·표현 연습 · 예제 적용
공이 상자 안에 있는 그림에 Where 답하기
확인 답: It is in the box.
이유 설명·재확인 · 조건 비교
‘공이 상자 안에 있는 그림에 Where 답하기’와 ‘책이 탁자 위에 있는 그림에 Where 답하기’에서 달라진 자료·조건 찾기
첫 과제: It is in the box.. 바꾼 과제: It is on the table.. 바뀐 조건과 결과를 연결
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
중등영어
초등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
접속 지연으로 진도가 밀림
- 확인남은 시간과 필수 과제 확인하기
- 조정수업 핵심 한 과제부터 진행하기
- 재점검못 한 범위를 다음 과제로 명시하기
- 추가 지원접속 전 가능한 종이 과제나 파일 과제 준비하기
- 유지 행동연결된 뒤 못 들은 설명과 혼자 한 과제를 구분하기
중등영어 관리 · 이런 상황이라면
3인칭 단수 s가 빠짐
- 확인현재시제의 주어 수 확인하기
- 조정주어에 맞게 일반동사 고치기
- 재점검주어가 바뀐 문장에서 다시 적용하기
- 추가 지원He plays와 They play를 같은 동사로 대비하기
- 유지 행동의문문에서는 Does he play처럼 원형으로 바뀌는지 보기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
인천광역시 부평구 산곡동