개념·자료 확인 · 개념 적용
분모 2와 3이 있는 식의 양변에 6 곱하기
분모의 공배수를 양변 모든 항에 곱하고 원래 방정식에 해를 대입
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
편하게 질문하고,
스스로 이해하는 수업.
강*경 선생님
여성 · C0846학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
차분하고 친근한 소통
강*경 선생님지도 과목수학
지도 학년초5 – 중3
주력 학년수학: 중3
수업 방식화상 수업
강*경 선생님의 수업 방향
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
과목별 지도 학년
수학초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
강*경 선생님의 수업 제안
주력 학년 수학: 중3을 먼저 살펴보고, 차분하고 친근한 소통 성향을 참고해 학생이 직접 설명하고 표현하는 활동을 우선했습니다.
중등수학 · 분수계수 방정식
풀이·표현 연습 · 예제 적용
x/2+x/3=5 풀기
확인 답: x=6
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘x/2+x/3=5 풀기’의 답이 ‘x=6’인 이유 설명하기
분모의 공배수를 양변 모든 항에 곱하고 원래 방정식에 해를 대입. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등수학 · 길이와 단위
개념·자료 확인 · 개념 적용
자의 0이 아닌 지점에서 잰 길이 계산하기
환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용
풀이·표현 연습 · 비교·판단
실제 길이와 어림 비교하기
환산 전후 같은 양이 유지되도록 단위 관계를 적용
이유 설명·재확인 · 독립 적용
3m 8cm를 cm로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 308cm. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
중등수학
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
첨삭 표시가 안 보임
- 확인기기에서 파일 열림 상태 확인하기
- 조정이미지나 짧은 텍스트로 첨삭 바꾸기
- 재점검학생이 수정 위치를 찾는지 확인하기
- 추가 지원학생 기기에서 실제로 보이는 첨삭 크기 확인하기
- 유지 행동색 표시만 쓰지 말고 수정할 줄을 텍스트로도 적기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
시간에서 100 단위로 뺌
- 확인시와 분의 단위 관계 확인하기
- 조정1시간을 60분으로 바꿔 계산하기
- 재점검시간선으로 경과 시간 검산하기
- 추가 지원2시 45분에서 3시까지 15분을 시간선에 표시하기
- 유지 행동3시부터 3시 20분까지 더해 35분으로 검산하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
충청남도 당진시 수청동충청남도 당진시 원당동