개념·자료 확인 · 분류·선택
will·be going to 선택하기
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
권*애 선생님과 함께,
나에게 맞는 공부의 방향.
권*애 선생님
여성 · C0852학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
권*애 선생님지도 과목국어 · 영어 · 검정고시 영어
지도 학년초1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 영어: 중3; 검정고시 영어: 고3
수업 방식화상 수업
권*애 선생님의 수업 방향
학습 수준 점검
학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
수업에서 함께 살피는 점
읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
권*애 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 영어: 중3; 검정고시 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 등록된 과목과 학교급을 기준으로 한 단원을 세 단계로 살펴봅니다.
중등영어 · 미래 표현
풀이·표현 연습 · 예제 적용
I am going to visit Busan tomorrow 읽기
확인 답: 계획된 미래 방문
이유 설명·재확인 · 독립 적용
I will call you tonight 읽기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: will 뒤 동사원형 call. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
고등영어 · 이유와 의도
개념·자료 확인 · 듣기·응답
화자의 행동 변화 듣기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영
풀이·표현 연습 · 예제 적용
늦는 이유를 교통 정체로 설명한 대화 듣기
확인 답: 이유는 교통 정체
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘늦는 이유를 교통 정체로 설명한 대화 듣기’의 답이 ‘이유는 교통 정체’인 이유 설명하기
실제로 들은 정보와 질문의 의도에 맞게 답하며 수정된 조건 반영. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등영어 · 문장 어순
개념·자료 확인 · 개념 적용
I·have·a·dog 카드를 문장으로 배열하기
주어·동사와 나머지 성분의 순서를 맞추고 필수 단어 보존
풀이·표현 연습 · 표현 구성
카드 없이 완성 문장 쓰기
필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시
이유 설명·재확인 · 오류 수정
어순이 바뀐 Dog have I를 수정하기
주어·동사와 나머지 성분의 순서를 맞추고 필수 단어 보존
국어의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
중등영어
고등영어
초등영어
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
과제 링크가 안 열림
- 확인접근 오류 화면 확인하기
- 조정학생이 열 수 있는 파일로 다시 전달하기
- 재점검파일 열기와 답 작성까지 확인하기
- 추가 지원대체 파일을 보내기 전에 학생 기기에서 열리는 형식 묻기
- 유지 행동링크 실패로 못 한 과제의 마감을 다시 맞추기
초등영어 관리 · 이런 상황이라면
문장 부호가 없음
- 확인문장의 시작과 끝 확인하기
- 조정첫 글자와 마침표 점검하기
- 재점검자기 문장 읽고 부호 수정하기
- 추가 지원자기 문장의 첫 글자와 끝 부호에 각각 표시하기
- 유지 행동두 문장을 붙여 쓴 답을 문장 경계에서 나누게 하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
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충청남도 아산시 탕정면충청남도 천안시 서북구 불당동충청남도 천안시 서북구 성성동충청남도 천안시 서북구 쌍용동