01 / ABOUT THE TEACHER신*재 선생님의 수업 방향
학력·전공중앙대학교 법학
학교 학습과 시험 준비
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
수업에서 함께 살피는 점
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
과목별 지도 학년
영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
검정고시 영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
신*재 선생님의 수업 제안주력 학년 영어: 고3; 검정고시 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 부정과 범위
01개념·자료 확인 · 개념 적용not all과 no의 부정 범위를 문장으로 풀기
부분부정과 전체부정을 구별하고 원문보다 부정 범위를 확대하지 않음
02풀이·표현 연습 · 예제 적용Not all students agreed의 부정 범위 찾기
확인 답: 모든 학생이 동의한 것은 아님
03이유 설명·재확인 · 오류 진단‘Not all students agreed의 부정 범위 찾기’에서 나타난 오류 ‘아무 학생도 동의하지 않았다고 확대하기’를 고치기
수정 답: 모든 학생이 동의한 것은 아님. 부정어가 걸리는 성분을 지정하며 부분부정과 전체부정의 범위를 구별
중등영어 · 접두사와 접미사
01개념·자료 확인 · 개념 적용단어의 공통 부분 찾기
어근의 뜻과 접사의 기능을 나누고 실제 단어의 의미·품사 변화 확인
02풀이·표현 연습 · 비교·판단un-이 붙은 형용사와 원형 의미 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
03이유 설명·재확인 · 오류 진단‘unhappy의 un- 역할 설명하기’에서 나타난 오류 ‘접두사를 붙이면 항상 품사가 바뀐다고 쓰기’를 고치기
수정 답: happy의 반대 의미 형성. 어근의 뜻과 접사의 기능을 나누고 실제 단어의 의미·품사 변화 확인
검정고시 과목은 학년별 기본 학습 예시를 참고하며, 시험 범위와 목표에 맞춘 별도 계획을 상담에서 정합니다.
03 / BOOK SELECTION학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
천문장
문장 구조 파악과 해석
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 맞수 구문독해
구문 해석과 독해 문제
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 능률VOCA 고등
기본·수능 필수·고난도 어휘
NE능률 · 고등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 중등영어
능률VOCA 중등
기본·필수·고난도 어휘 학습
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 Reading Inside
중학 수준별 독해와 어휘
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 리딩튜터 스타터
독해 첫 단계 지문 학습
NE능률 · 중등 / 권별 수준권별 수준·개정판 확인
교재 정보 확인 교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
04 / STUDENT CARE공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면판서와 자료 위치가 다름
- 확인쪽수와 문항 번호 함께 확인하기
- 조정판서에도 같은 문항 번호 표시하기
- 재점검질문과 판서가 같은 문항인지 대조하기
- 추가 지원종이 문항 번호와 판서 번호를 같은 형태로 적기
- 유지 행동답변할 때 자료 제목과 번호를 함께 불러 위치 확인하기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면부정 범위를 확대함
- 확인부정어가 걸리는 성분 표시하기
- 조정부분부정과 전체부정 구별하기
- 재점검원문에서 부정한 범위를 보존해 요약하기
- 추가 지원Not all과 No를 같은 문장에 각각 넣어 의미 비교하기
- 유지 행동요약문에서 원문보다 부정 범위를 넓힌 단어 지우기
05 / TEACHING AREA화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
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