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PERSONAL TUTOR · 화상 수업

기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.

배*재 선생님

남성 · C0866

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

기초와 기본기 보완심화 학습
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제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

배*재 선생님 프로필용 예시 이미지
MY TEACHING NOTE

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

배*재 선생님
지도 과목영어
지도 학년초4 – 고3
주력 학년영어: 고3
수업 방식화상 수업
01 / ABOUT THE TEACHER

배*재 선생님의 수업 방향

수업에서 함께 살피는 점

개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.

학교 학습과 시험 준비

학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

수능·모의고사 학습을 지도합니다.

수업에서 함께 살피는 점

개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.

과목별 지도 학년

영어초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
02 / LEARNING PLAN

지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획

등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.

배*재 선생님의 수업 제안

주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.

고등영어 · 중첩 수식

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

꾸밈받는 명사 찾기

수식어마다 꾸밈받는 명사를 따로 정하고 안쪽부터 범위를 복원

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

The book on the desk near the window의 수식 구조 찾기

확인 답: on the desk가 book, near the window가 desk를 수식

03
이유 설명·재확인 · 독립 적용

The photo in the box under the bed의 구조 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기

독립 확인: in the box가 photo, under the bed가 box를 수식. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분

초등영어 · I am 자기소개

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

소개 글의 이름을 자기 이름으로 바꾸기

I am 뒤에 이름·상태를 알맞게 넣고 자기 정보로 바꾸어 완결 문장 표현

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

배고픈 그림에 I am 문장 쓰기

확인 답: I am hungry.

03
이유 설명·재확인 · 오류 진단

‘배고픈 그림에 I am 문장 쓰기’에서 나타난 오류 ‘I am hunger로 명사 넣기’를 고치기

수정 답: I am hungry.. I am 뒤에 이름·상태를 알맞게 넣고 자기 정보로 바꾸어 완결 문장 표현

중등영어 · 단락 쓰기

01
개념·자료 확인 · 개념 적용

중심 문장과 관계없는 예시를 교체하기

중심 문장에 이유·예시를 연결하고 주제와 관계없는 문장은 교체

02
풀이·표현 연습 · 예제 적용

좋아하는 취미를 주제·이유·예로 쓰기

확인 답: 세 문장이 같은 취미를 설명

03
이유 설명·재확인 · 오류 수정

중심 내용과 무관한 문장 고치기

여러 예시를 포괄하되 원문보다 넓은 주장이나 새 정보를 추가하지 않음

03 / BOOK SELECTION

학습 목적에 따라 고르는 교재

지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.

고등영어

구문·독해빠른독해 바른독해 구문독해고등영어

빠른독해 바른독해 구문독해

문장 구조와 독해 연결

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
구문천문장고등영어

천문장

문장 구조 파악과 해석

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
듣기맞수 수능듣기고등영어

맞수 수능듣기

수능 듣기 기본·실전 연습

NE능률 · 고등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

초등영어

문법초등 Grammar Inside초등영어

초등 Grammar Inside

초등 단계 문법 개념·문제

NE능률 · 초등 / 영어 수준별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
쓰기달곰한 Sentence Writing초등영어

달곰한 Sentence Writing

기초 문장 쓰기 연습

NE능률 · 초등 / 영어 수준별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
문법·쓰기초등 영문법 문법이 쓰기다초등영어

초등 영문법 문법이 쓰기다

문법을 익히고 문장 쓰기

키출판사 · 초등 / 영어 수준별

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

중등영어

문법Grammar Inside중등영어

Grammar Inside

문법 개념과 쓰기 문제 연습

NE능률 · 중등 / Starter~Level 3

2026년 개정 전환 안내 확인

교재 정보 확인
독해1316 Reading중등영어

1316 Reading

중학 기본 독해 연습

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인
독해 입문리딩튜터 스타터중등영어

리딩튜터 스타터

독해 첫 단계 지문 학습

NE능률 · 중등 / 권별 수준

권별 수준·개정판 확인

교재 정보 확인

교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.

04 / STUDENT CARE

공부 과정까지 함께 살피는 관리

지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.

온라인 수업 · 이런 상황이라면

제출 사진이 흐림

  1. 확인읽히지 않는 문항 번호 확인하기
  2. 조정한 페이지씩 밝게 찍어 다시 받기
  3. 재점검수정 풀이와 원답을 읽을 수 있는지 확인하기
  4. 추가 지원흐린 사진에서 읽히지 않는 문항만 다시 촬영하게 하기
  5. 유지 행동다시 받은 사진에 원답과 수정 답이 둘 다 있는지 보기
고등영어 관리 · 이런 상황이라면

긴 수식어에 주어를 놓침

  1. 확인주어 핵심 명사부터 표시하기
  2. 조정수식어를 묶고 주절만 읽기
  3. 재점검수식어를 다시 붙여 의미 확인하기
  4. 추가 지원핵심 주어와 본동사만 연결해 짧은 문장으로 읽기
  5. 유지 행동수식어를 복원할 때 어느 명사를 꾸미는지 하나씩 붙이기
05 / TEACHING AREA

화상으로 만나는 수업

화상 수업

아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

충청남도 천안시 서북구 두정동충청남도 천안시 서북구 성정동충청남도 천안시 서북구 쌍용동