개념·자료 확인 · 개념 적용
삽입 정보가 주장에 주는 제한 조건 찾기
논리 관계와 지시어의 선행 내용을 함께 확인하고 앞뒤 문맥 연결
PERSONAL TUTOR · 화상 수업
편하게 질문하고,
스스로 이해하는 수업.
최*혁 선생님
남성 · C0880최*혁 선생님의 수업 방향과 학습 목표를 상담에서 함께 확인하세요.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
차분하고 친근한 소통 · 활기 있는 수업 분위기
최*혁 선생님지도 과목국어 · 영어 · 수학 외 2개
지도 학년초1 – 고2
주력 학년국어: 중1; 영어: 고2; 수학: 중3; 과학: 초6; 사회: 초6
수업 방식화상 수업
최*혁 선생님의 수업 방향
학생의 학습 상황과 선생님의 지도 방식을 상담에서 확인해 주세요.
학력·전공백석대학교
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 과학 · 사회
과목별 지도 학년
국어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 / 주력 중1
영어초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 / 주력 고2
수학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3 / 주력 중3
과학초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
사회초1 · 초2 · 초3 · 초4 · 초5 · 초6 / 주력 초6
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
최*혁 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 중1; 영어: 고2; 수학: 중3; 과학: 초6; 사회: 초6을 먼저 살펴보고, 차분하고 친근한 소통 성향을 참고해 학생이 직접 설명하고 표현하는 활동을 우선했습니다.
고등영어 · 삽입절
풀이·표현 연습 · 예제 적용
The plan, I believe, will work의 주절 찾기
확인 답: The plan will work.
이유 설명·재확인 · 독립 적용
The result, as we expected, was positive의 주절 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: The result was positive.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등수학 · 일차방정식
개념·자료 확인 · 개념 적용
등식의 양변 살피기
양변에 같은 연산을 적용하고 구한 해를 원래 등식에 대입
풀이·표현 연습 · 예제 적용
3x+2=11 풀기
확인 답: x=3
이유 설명·재확인 · 독립 적용
4x-3=9 풀기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: x=3. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
초등영어 · 모음 조합 ee·ea
개념·자료 확인 · 개념 적용
같은 소리 낱말 묶기
see·sea의 같은 소리와 다른 철자를 구별하며 ea의 소리는 낱말에서 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
see·sea의 소리와 철자 비교하기
확인 답: 철자는 다르고 소리는 /siː/로 같음
이유 설명·재확인 · 독립 적용
I read every day에서 read 읽기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 현재시제 read는 /riːd/. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등영어 · 대화 응답
개념·자료 확인 · 분류·선택
요청·제안·질문 구분하기
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인
풀이·표현 연습 · 예제 적용
Would you like some tea?에 수락 답하기
확인 답: Yes, please.
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘Would you like some tea?에 수락 답하기’의 답이 ‘Yes, please.’인 이유 설명하기
마지막 발화가 제안·요청·질문 중 무엇인지 판단하여 알맞은 기능의 답 선택. 판단 근거를 학생의 말로 제시
초등수학 · 두 자리 수 곱셈
개념·자료 확인 · 개념 적용
부분 곱 합쳐 전체 확인하기
십의 자리 숫자의 실제 값을 반영하고 부분 곱을 빠짐없이 합산
풀이·표현 연습 · 예제 적용
24×3을 부분 곱으로 구하기
확인 답: 60+12=72
이유 설명·재확인 · 오류 진단
‘24×3을 부분 곱으로 구하기’에서 나타난 오류 ‘2×3과 4×3을 더해 18로 쓰기’를 고치기
수정 답: 60+12=72. 표시한 수·기호·도형이 주어진 조건을 보존하며 설명과 결과가 일치
국어 · 과학 · 사회의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
고등영어
중등수학
초등영어
중등영어
초등수학
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
온라인 수업 · 이런 상황이라면
제출 사진이 흐림
- 확인읽히지 않는 문항 번호 확인하기
- 조정한 페이지씩 밝게 찍어 다시 받기
- 재점검수정 풀이와 원답을 읽을 수 있는지 확인하기
- 추가 지원흐린 사진에서 읽히지 않는 문항만 다시 촬영하게 하기
- 유지 행동다시 받은 사진에 원답과 수정 답이 둘 다 있는지 보기
초등수학 관리 · 이런 상황이라면
받아내린 뒤에도 원래 자리값을 사용함
- 확인묶음을 푼 자리 표시하기
- 조정바뀐 십과 일의 값을 적기
- 재점검수정된 자리값으로 뺄셈 다시 하기
- 추가 지원십 묶음을 풀기 전후의 수를 표에 나란히 쓰기
- 유지 행동검산으로 처음 수가 복원되는지 확인하기
화상으로 만나는 수업
화상 수업
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
충청북도 청주시 상당구 용암동