개념·자료 확인 · 개념 적용
두 표현의 공통 의미 찾기
필수 내용·어순·동사 형태를 맞추고 문장 경계를 표시
PERSONAL TUTOR · 방문 수업
기본기를 차근차근,
이해한 만큼 단단하게.
손*하 선생님
남성 · C0907개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.
MY TEACHING NOTE
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
손*하 선생님지도 과목국어 · 영어 · 수학 외 3개
지도 학년중1 – 고3
주력 학년국어: 고3; 영어: 고3; 수학: 고3; 생활과윤리: 고3; 윤리와사상: 고3; 사회문화: 고3
수업 방식방문 수업
손*하 선생님의 수업 방향
학력·전공연세대학교 법학
전체 지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 생활과윤리 · 윤리와사상 · 사회문화
수업에서 함께 살피는 점
개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
학습 과정 공유
학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
수업에서 함께 살피는 점
개념을 문제에 적용하는 풀이 과정을 지도합니다.
과목별 지도 학년
국어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
영어중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3
수학중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3 / 주력 고3 / 문과 이과
생활과윤리고2 · 고3 / 주력 고3
윤리와사상고2 · 고3 / 주력 고3
사회문화고2 · 고3 / 주력 고3
지도 과목과 학년에 맞춘 학습 계획
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
손*하 선생님의 수업 제안
주력 학년 국어: 고3; 영어: 고3; 수학: 고3; 생활과윤리: 고3; 윤리와사상: 고3; 사회문화: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
고등영어 · 동의 표현
풀이·표현 연습 · 표현 구성
문맥에 맞는 바꿔 쓰기 확인하기
바꾼 표현의 문법 구조와 주장 강도를 확인하며 원래 원인·정도·범위를 보존
이유 설명·재확인 · 독립 적용
due to his illness를 절로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: because he was ill. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
고등수학 · 확률분포
개념·자료 확인 · 개념 적용
기댓값과 분산 계산하기
사용한 조건과 각 계산 단계를 남기고 결과를 원문에 대입
풀이·표현 연습 · 비교·판단
E(X²)-E(X)²로 구한 분산을 직접 계산과 비교하기
공통점과 달라진 조건을 따로 표시하고 변화한 답과 연결
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘X=0·1·2, 확률 1/4·1/2·1/4의 기댓값 구하기’의 답이 ‘1’인 이유 설명하기
조건에 맞는 전체 경우와 사건 경우를 같은 기준으로 세며 중복 제외. 판단 근거를 학생의 말로 제시
중등영어 · 경험 소개
개념·자료 확인 · 개념 적용
과거형으로 내용 구성하기
시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치
풀이·표현 연습 · 예제 적용
지난 주말 도서관 방문 경험을 두 문장으로 쓰기
확인 답: I visited the library. I borrowed a book.
이유 설명·재확인 · 독립 적용
어제 공원 방문 경험을 두 문장으로 쓰기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: I went to the park. I played soccer.. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
중등수학 · 문자식의 의미
개념·자료 확인 · 개념 적용
같은 문자식에 맞는 서로 다른 상황 만들기
문자가 나타내는 양과 각 연산의 뜻을 원상황에 연결하여 단위 보존
풀이·표현 연습 · 비교·판단
값을 대입해 상황과 대조하기
원식 대입·역연산 등으로 답이 처음 조건을 만족하는지 확인
이유 설명·재확인 · 근거 재구성
‘한 개 a원인 물건 3개와 배송비 500원 표현하기’의 답이 ‘3a+500’인 이유 설명하기
문자가 나타내는 양과 각 연산의 뜻을 원상황에 연결하여 단위 보존. 판단 근거를 학생의 말로 제시
국어 · 생활과윤리 · 윤리와사상 · 사회문화의 단원별 수업 계획은 상담에서 별도로 확인합니다.
학습 목적에 따라 고르는 교재
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
국어(고등)
고등영어
고등수학
중등영어
중등수학
사회(고등)
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
공부 과정까지 함께 살피는 관리
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
고등영어 관리 · 이런 상황이라면
병렬 단위를 틀리게 잡음
- 확인접속사가 연결하는 두 성분 찾기
- 조정같은 역할의 성분끼리 묶기
- 재점검형태와 의미의 병렬 확인하기
- 추가 지원and 앞뒤에 같은 문장 역할 표시하기
- 유지 행동병렬된 두 성분을 각각 주절에 붙여 문장 완결 확인하기
오답 관리 · 이런 상황이라면
오답 원인이 여러 개임
- 확인처음 잘못된 단계 찾기
- 조정첫 오류부터 차례로 수정하기
- 재점검첫 오류 수정 후 뒤 계산 다시 확인하기
- 추가 지원첫 오류 뒤의 계산을 그대로 두지 말고 다시 이어 풀기
- 유지 행동오류 원인이 여러 개면 한 번에 한 원인씩 검증하기
등록된 지역에서 만나는 방문 수업
지도 지역의 학교 참고 정보
등록 지도 지역과 학년 범위에 해당하는 학교입니다. 해당 학교의 수업 이력이나 학교와의 제휴를 뜻하지 않습니다.
재현중학교중학교
미래산업과학고등학교고등학교
불암고등학교고등학교
제공된 2025년 학교별 교육통계 기준 · 조사일 2025.04.01