수량·시점·주체 차이 확인하기
시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치
과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
이 선생님 수업 상담하기제공된 프로필 기반 · 사진은 실제 선생님과 연결되지 않는 예시 이미지입니다.

학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
임*희 선생님과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
수능·모의고사 학습을 지도합니다.
어휘와 문법의 이해를 점검하며 지도합니다.
등록된 과목별 지도 학년을 바탕으로 고른 수업 구성안입니다. 실제 진도와 난이도는 학습 진단 후 조정합니다.
주력 학년 영어: 고3을 먼저 살펴보고, 기초와 기본기 보완 성향을 참고해 개념 확인과 기본 연습을 중심으로 구성했습니다.
시간 표현·현재와의 관계를 근거로 시제를 선택하고 동사 형태 일치
확인 답: 연령과 마감 요일을 모두 보존
분류 기준을 먼저 정하고 각 항목이 그 기준을 만족하는지 확인. 판단 근거를 학생의 말로 제시
끝소리나 글자 이름과 구분하여 첫 자음의 실제 소리로 판단
확인 답: bag·ball은 /b/, sun은 /s/
수정 답: bag·ball은 /b/, sun은 /s/. 끝 자음을 생략하지 않고 마지막 철자와 소리를 연결
수정 전후의 숫자·시간을 따로 적고 질문에 해당하는 최종 정보만 답함
확인 답: 최종 시간 4시 반
독립 확인: 최종 수량 5개. 답을 본 뒤 고친 결과와 혼자 수행한 결과를 구분
지도 과목과 학년 범위에 맞춰 고른 수업 상담용 교재 후보입니다. 학생의 이해 수준과 교재별 권장 대상, 교육과정을 확인한 뒤 선택합니다.
교재 자료 기준일: 2026.09.30. 교재 이미지는 이름을 표시한 그래픽입니다.
지도 과목과 수업 성향에 맞춘 상황별 관리 예시입니다. 학생이 어디에서 어려움을 느끼는지 확인하고, 방법을 조정한 뒤 혼자 다시 할 수 있는지 살펴봅니다.
아래 등록 지도 지역은 사이트에 해당 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.