고암동 초등영어과외

이 학습 방법에 관한 질문

많이 반복된 낱말만 찾으면 중심 내용인가요?

첫 문장이 중심일 수는 있지만 언제나 그대로 정답인 것은 아닙니다. 반복 낱말 수보다 그 낱말들이 이루는 의미를 확인합니다.

동물·학교 행사에 관한 글에서 듣기로는 되는데 쓸 때 막히면요?

듣고 답한 내용과 쓴 내용을 비교해 주요 문장의 공통 대상과 행동을 어디서 빠뜨렸는지 찾습니다. 철자 쓰기에서 막힌 것인지 뜻이나 관계를 놓친 것인지 나누어 봅니다.

글의 첫 문장을 중심 내용으로 고르면 언제 틀리나요?

뒤의 주요 문장까지 그 내용으로 설명되는지 봅니다. 첫 문장이 날씨만 말하고 나머지는 공원 활동을 설명한다면 글 전체를 묶어 다시 표현해야 합니다.

듣기 메모와 쓴 답에서 무엇을 비교하나요?

메모와 답안에서 주요 문장의 공통 대상과 행동이 어디까지 남았는지 봅니다. 듣고 이해한 내용이 쓰는 단계에서 사라진 곳을 찾아 표시합니다.

동물·학교 행사에 관한 글을 두 활동으로 이어서 해도 되나요?

두 활동을 이어서 해 볼 수 있습니다. 첫 활동의 정답을 보여 주지 않은 채 다음 활동에서도 주요 문장이 함께 설명하는 내용을 한 문장으로 묶는지 보고, 중간에 받은 도움을 남깁니다.